日本と韓国の議論の広場

こんばんは。
先日は失礼しました。

歴史教育について。
一連の投稿を読ませていただきました。

＞さて現在、「歴史教育」はどんな役割を担っているのでしょうか？どのような「歴史教育」をめざすべきでしょうか？

先の投稿にもありましたが、私も、歴史とは、河の流れのようなもの、と思います。
どこか一点の事象のみを捉えることなく、その一点が、やがて、どこにどのように波及して行ったか、そういったことも、総合的に捉えないと
学ぶ意味があるとも、思えません。



…極論ですが。
今の教育のあり方が変わるまでに、５０年はかかるのでは、と。

つまり、教師も親も、大きな意識改革をしなければならないだろう、と思います。
学校に任せっきり、何でもかんでも教師任せ、事が起こったら教師を告訴…

教師が事なかれ主義に走ることなく、教科書のみに頼らず、自由な授業が出来るような
そんな環境を整えなくては、と思います。

今後の歴史教育…
うーん。
とりあえず、「日本史」「世界史」という、選択授業を
廃止すべき…？
「日本史」という形で、その国家のみの歴史を学ぶ、というのは
日本だけだ、と聞きました。
諸外国はほとんど、世界史の中で、自国の歴史を勉強するそうな。
そう言えば、確かに、外国の友人は「歴史」ということしか書いてなかった…
(学生時代、どんな科目を習うのか、ときいたのです。その返事）
この方が、「世界の中の日本」という捉えかたが出来るかもしれない。