捕鯨とクジラ保護

＞さて、実際にある学習実験について、イルカの方がチンパンジーより成績が良かったとしても、それだけでチンパンジーより「賢い」と呼ぶことはできないと考えます。学習の内容によってその速度や到達度には大きな偏りがあり、学習できる事とできない事がある、ということが知られています。そして、そうした「得手・不得手」は種によって違います。例えばドバトはパターン認識能力は恐ろしく高いのですが、「諦める」という事を学習することがほとんどできません。この場合、人間よりも遥かに優れた学習能力をもって「ドバトは知能が高い」と言うべきでしょうか、それともいつまでも無駄な努力を続ける事をもって馬鹿だと言うべきでしょうか？
（例えるならば、数学の得意なA君と英語の得意なB君、どっちが「賢い」でしょう）
この点については、一般用語としては「人間から見て賢いと感じられる能力が高い場合に、賢いと呼ぶ」というのが暗黙の了解になっているように思われます。しかし、学術的に「賢い」とはどういう事か、定説はありません。このような能力が高い／低いとか、それは何故なのか・・という議論は盛んです。現在、研究者が具体的なディスカッションをする場合には、漠然と「どちらが賢い」というような言い方はしないでしょう。それを踏まえて「では賢いって何だろう」というような議論ならばあり得ますが。
●colaxさんのお話を読んでいて、それぞれの動物にはそれぞれの生活に適した最適な知能があるのでは？と思うようになりました。これはどれが優秀で、どれが劣っているといえるものでは無いと思います。知能の優劣を元に、捕鯨反対を叫ぶのは間違っていると思うようにもなりました。



＞また、Lilyが音声コミュニケーションに関して実験した部分ですが、これも融通の効くコミュニケーション能力を感じさせますが、高い知能を示すと言い切るのは早い。例えばハシブトガラスはしばしば、物音や他個体の音声を「真似ている」ように見えることがあります。あるいはコトドリの物真似能力は恐ろしく高い。これが知能なのか、本能的な能力に過ぎないのか、断言するのは難しいでしょうね。（そもそも知能とか本能とかいう言葉の定義からして難しいのですけれどね）
●脳や知能はまだ分からないことが多いはずですよね？これを断定的に言うこと自体が間違っているような気がします。


＞イルカは「遊んでいる」ように見える行動を取ることが知られており、これも知的に見える理由の一つだと思いますが（スイッチに興味を示したり、音程を変えてみたりするのは遊びとも関連しそうな気がする）、遊びというのがこれまた厄介な概念です。動物学では「遊び」の定義が非常に難しく、研究者によって定義が違うこともしばしばあります。遊びはある程度の知能ないし「好奇心の強さ」を感じさせるのは確かですが、意味づけは一筋縄では行きません。単純に遊びを基準にするなら、子猫は賢く、親猫は賢くない？そんな事はないですよね。
●この「遊び」は本当にやっかいですね。鯨好きの人たちはこれに感情移入をしてしまう。結果としては、ひいきの引き倒しになっているような気もします・・・