対イラク武力行使

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＞今、伝え聞いている、東京での卒業式の現状を伝えたら、「嘘だ。この民主主義の世の中で、そんな人権を無視するようなことが現実的にできるはずが無い。」とか言うんですよ。同じ職業の教師ですら信じないんです。
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君が今伝え聞いていると言う話をして下さい。
そしてそのニュースソースを出して下さい。


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＞＞なぜ教師ばかり反対するの？
＞と言う質問になるか？と言えば、君が聞く耳を持っていないからとしか言い様がない。
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何でも反対日教組の運動結果を一番良く知っているのは日教組自身です。
http://www.jtu-net.or.jp/
『ここが聞きたい！日教組』右上

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＞個人個人にピンポイントで、「処分」と言う言葉の恐喝が行われているのですよ。
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公務員は
刑法・公務員法に反しない限り『処分』される事は極めて稀です。
今まで当たり前の様に公務員法を違反していた現状に問題があるのでは無いのですか？

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＞もはや反対する元気のなくなった時期にわざわざ法制化して、既成事実化しただけじゃないか？
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広島の高校校長の自殺がきっかけです。
調子に乗って反対運動をやりすぎたので立法府が動いたのです。

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＞しかも、わざわざ一番効率の良い人間が最も可塑性のある時期に、一律に「刷り込み教育」を行うに至っては、君のようなオバカを除いては、真実を知れば本当に背筋の寒くなるようなことを公然とやり始めたということだよ。

これに危機感を持たないとしたら本当にバカだと思うよ。
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人を馬鹿と侮辱する以上は
その根拠を提示して下さい。
上記の君の主張はあくまで君の主観に過ぎません。

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＞貴方に考えてもらいたい問題なんだよ。
再三私は君の「権威に弱い」「権力に盲従する気質」部分を指摘し続けていることがまだ解らないようだ。
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権力とは何かね？
司法・立法・行政そして第四の権力マスコミ
これらの権力がある。

君はこの中で政府に対してのみ反発しようとしているが・・・
おかしく無いかね？

私のスタンスは何であれ差別しない・・・
馬鹿は馬鹿だ・・・
電波は叩く！

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＞君が拡げて誤魔化して、勝手に都合の良いところを持ってきて、「整理しよう」と書くから先に指摘したという私の言い分はわかる？
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そう思うのは君の勝手
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=NW&action=m&board=552019567&tid=bpa5a4a5ia5afipno9tbbh&sid=552019567&mid=36210&thr=36210&dir=d

は暗に人質の為に自衛隊撤退を君は仄めかしている。
それにを踏まえて私は
以前にもでたよど号を例にあげ
テロに屈する事はテロを誘発するだけであると反論している。

また、今回の流れは
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?action=m&board=552019567&tid=bpa5a4a5ia5afipno9tbbh&sid=552019567&mid=36458
ここからだと私は認識している。