欺瞞と独善だらけの朝日新聞を検証しよう！

日韓歴史研究 　 難しいからこそ
【社説】2005年06月28日（火曜日）付
http://www.asahi.com/paper/editorial20050628.html

＞個人として自由に考える。史料を厳密に調べ、率直に批判し合う。そうした学問のルールを共通の土俵にすることが大切ということなのだろう。


▲そうです、その通りです 　 ・・・と思いたいのだが、

　 一方的に

これ（↓）はないでしょ（わら


アサピーよ、社説の２日後だからといってたーだ垂れ流しせずに、少しぐらい反論すれば。



大連税関「同様教材は今後も入れず」 　 副教材差し押さえ（06月30日06時09分）
http://www.asahi.com/international/update/0630/002.html

＞＞中国・大連市の日本人学校が取り寄せた副教材が中国大陸と台湾を色分けしていたとの理由で税関に差し押さえられた問題で、大連税関当局者は２９日、朝日新聞の取材に対し、「今後も同じような教材を中国国内に入れることは断固として許さない」と明言。日本からの教材輸入に対し、同様の差し押さえ基準を適用し続けることを示した。

＞＞同当局者はすでに日本に送り返すことを決めた１５冊の教材について、「今回のは歴史問題や釣魚島（尖閣諸島・魚釣島）の問題とは別だ。台湾の表し方に中国の主権に反する問題があった。台湾は一貫して中国の不可分の領土だ」と強調した。

＞＞中国外務省は、中国での外国人学校の教材の扱いについて「異なったレベルに分かれる」（同省報道官）としつつ、今回の措置が台湾問題にかかわるものであることを強調し、適切だったとの立場をとっている。