朝鮮民族

<鼎談>等身大の在日史発信 　 歴史資料館を担う 2006-08-15

鼎談参加者（敬称略）
姜徳相（在日韓人歴史資料館館長）
宋富子（ＮＰＯ法人高麗博物館館長）
河炳俊（近江渡来人倶楽部代表）

　 日本社会の一部に根強く残る歪んだ歴史認識を正すため、地域から正確で客観的な在日史を発信していこうと、在日同胞を担い手とする歴史資料館が新たに滋賀県にもオープンするなど、全国へと静かな広がりを見せつつある。いまなぜ歴史資料館なのか、その現状と課題について３人の担い手に語ってもらった。司会 　 朴光春・本紙編集委員

私たちの存在証明

多様性の尊重求めて
子弟には希望と夢を

−−いま、なぜ歴史資料館なのか。

　 河 　 近江渡来人倶楽部の目的は２つあります。一つは日本社会に歴史認識をきちっとただしてほしいということ。民族的偏見や差別が解消されないのは歴史認識があいまいであるためです。だからこそ、正確で客観的な歴史を普及させたかったのです。

　 宋 　 もう遅すぎるくらいといったら言いすぎでしょうか。せめて１世が元気なうちに２世と力を合わせ建てるべきだったと気づいてほしかった。

　 姜 　 確かに少し遅かったかもしれない。資料館を始めるにあたって、私たちは「物」から始めようと考えた。１世が健在なうちにせめて10年、15年早く取り組んでいたらもう少し楽に集められたことでしょう。

　 日本史の歪みをただす鏡の役割をしているのが在日であり、韓国の近現代史、日韓関係史であることはいろんな面から証明できる。日本人といえばわれわれの歴史に無関心で、米国やヨーロッパばかり見てきた。その偏向を正せるのはわれわれだけです。われわれがやらないと在日、あるいは日韓の歴史というものは正しく継承されない。

　 河 　 解放後、在日が日本社会で生活者団体としての性格を拡充させていかなければならなかったのに、一部が政治集団化してしまったということ。そこに大きな間違いがあったのではないか。そのため、権益擁護や民生安定などの本来やるべきことが完遂できなかった。

　 宋 　 子どもたちの人格形成は家庭教育、学校教育でつくられる。日本学校の歪曲された歴史では誇りは持てないし差別に打ち勝てない。劣等感のみ植え込まれる。古代から近代までの歴史を知ることは自分を知ること。知れば未来に希望と夢を持つようになる。



これ、多分４分割になるでしょう。
しかし、民団も必死だな。