女性のための日韓議論場

>教科書という無味乾燥であるべきもの
教科書というどちらの色にも属さないものを作る場合

一言申し述べます。
教科書は次世代の国家を担う人材を育成すべき有力な材料でとみなせます。
特に「歴史」は、スペルを確認するまでもなく、ヒストリーの中にはストーリーが含まれております。
次世代の人材を鼓舞し、導くにあたっては無味乾燥的記述ではなく、明確なストーリー性を必要としています。
これまでの記述はこうした意味で、全く逆のストーリーを持っていました。
教科書については無味乾燥ではなく、事実解釈の過程で、今一歩踏み込んだ記述が実は求められるべきものと考えます。
ストーリーからヒストリーを紡いだアングロサクソンの知恵には脱帽です。