韓カテ資料室

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又戦友の選定には特に意を用いるを要す

一二 　 内務指導に方りては風俗、習慣、生活様式等より来る習性の矯正に重点を指向し特に道徳標準の低調、無知より来る欠陥に対しては真の戦友愛に徹し順を逐ひて訓育陶治せざるべからずこれ是が為特に内地出身兵の指導を事前に於て徹底せしめ些末の事項を以て大局を覆すことなき如く不断の監督を必要とす
又入隊当初に於ける内務教育就中躾教育は深刻に実施せざるべからず特に素質劣等者増加するに従ひ極めて卑近なる事項と雖も労を厭はず懇切に指導すること肝要なり
内務指導上一般的に著意すべき事項左の如し
１ 　 言行一致、表裏一貫の精神指導は不断に而も懇切に実施するを要す
　　 これが為実行監督及実行報告の励行に著意するを要す
２ 　 事大、押狃性を是正し他面積極進取の行動を誘起する如く寛猛機宜を得たる指導を必要とす
３ 　 嘘言及盗癖に対しては現場、現物に就て其の欠点を指摘訓戒し且「口より実行」を強調徹底するの要あり
　　 註 　 嘘言及盗癖は左程悪しき事と考へざる習性あり
４ 　 時間観念、共同物品の尊重は其の必要なる所以を知得せしむると共に不断の矯正を必要とす
５ 　 食習慣の欠点は品性の陶治と相俟ち漸を以て慣熟せしむるを要す
　　 註 　 飲食物に対しては特に関心深く分配の分量、副食物等に対し淡白ならず且野外演習等に際し野卑なる行動を暴露することあり
６ 　 衛生観念の向上に関しては当初より内務の躾として重視し過去の誤れる生活部面を懇切且徹底的に矯正するこ

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と肝要なりこの際其の習慣が宗教的伝統に因するものあるに注意するを要す
７ 　 内地出身兵及朝鮮出身兵相互の言語の不通、慣習の相異、競争心等より来る感情の
対立特に私的制裁は其の絶無を期せざるべからずこの際動機を究明し民族的対立観より来れるものに対しては公正厳重なる処断を要す

一三 　 賞罰の行使は特に公平厳正なるを要するも褒賞の実施に方りては性格上の通有的弱点に基く心情の機微を洞察すると共に懲戒に方りては一般の軍紀、風紀的見地のみならず民族的潜在意識との相関を重視し且懲戒後の指導に関し注意する事肝要なり

一四 　 言語の理解は意思疎通及教育徹底の根本なり是を以て凡百の機会に於て醇正国語の指導矯正に意を用ふるを要す
素質劣等者増加に伴ひ入隊当初特別教育実施の要あるべし
用語上一般的に著意すべき事項左の如し
１、国語の未習熟、語法の過誤或は習慣等の為他に不快の念を抱かしむるが如き用語をなす場合あるも接するものは寛大にして真意を聴くこと必要なり
２、朝鮮語は単純にして語彙一般に狭く為に国語の持つ真意を十分に了得し難きものあるに鑑み特に理解し易き当用標準語を選択使用すると共に常に吾が真意の了得徹底度を確知する手段を講ずること必要なり
命令は必ず復唱せしむるを要す
　 註：即答の出来ざるは「知らぬ為」のみならず適切なる用語に迷ふ場合に起る現象たることあり
３、朝鮮出身兵相互間における朝鮮語の使用は厳禁すると共に手紙に於ける諺文の使用は努めて避けしむるを要

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