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捏造教育の成果ですね

投稿者: jaway 投稿日時: 2003/04/12 17:48 投稿番号: [2748 / 49973]
>これが日本が「残してくれた」と言われるインフラに対する平凡な韓国人の考えです。

それは習うんですか?捏造教育としか言えませんね。

>一般人にはとても払えない高い運賃で利用するのを許可しました。

他の植民地では鉄道利用どころか移動自体が禁止されてますよ。

>実際「義務教育」だったのに通えない子も多かったのでは・・

人口当りの学校数は日本本土よりも密度が高いんですよ。
また日本でも当時は就学出来なかった子供は多数います。

私の曾祖父は政府がなかなか学校を建ててくれなかったので自ら出資して学校を建てて市に寄付したそうです。
(記念碑だけ残ってます。教師の手配が出来てれば私立学校になってたかも。)

朝鮮にはそんな自立心のある地方農民はいなかったんでしょ?

>医学、文学、法学など、(これも典型的な植民地学科)

農学、土木工学なら植民地学科かも知れないけどねー。
文学、法学がなぜ植民地で必要なんでしょう?

>愚民化のため「普通」という名称をいれて日本人の学校と区別したそうです。

とっても意味不明。

>日本に運送するためできた港であって、

日本としか通商がないんですから当然です。



当然の事であっても日本と結びつくと何でも悪いと言う事の様ですね。
御先祖に自ら何かを起こそうと言う気概が無かった事こそを反省して欲しいものです。
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