さあ！諸君！捕鯨問題だ！

終了。

http://messages.yahoo.co.jp/bbs?action=m&board=1834578&tid=a45a4a2a1aabdt7afa1aaja7dfldbja4 c0a1aa&sid=1834578&mid=28855
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＞きみのやるべきことは簡単。
科学的データを収集することを目的として捕殺している（していなくても計画でも申請でも何でもかまわん）との趣旨が書いてある文章を全真っ当なとこから探してきて、ＵＲＬと合わせて貼り付けるだけ。
できたらこれからも遊んであげるよ（笑）

●だからカモシカも鯨もそうなんだよ。お馬鹿さん。

君は大きな目標と、それを達成するために必要な目的がこんがらがっている。国語の能力が小学校で止まってしまった人間なんだ。自覚しろ
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http://messages.yahoo.co.jp/bbs?action=m&board=1834578&tid=a45a4a2a1aabdt7afa1aaja7dfldbja4 c0a1aa&sid=1834578&mid=28857
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>>できたらこれからも遊んであげるよ（笑）
>●だからカモシカも鯨もそうなんだよ。お馬鹿さん。
>君は大きな目標と、それを達成するために必要な目的がこんがらがっている。国語の能力が小学校で止まってしまった人間なんだ。自覚しろ

あっけないもんだ。出来ないということで終了（笑）
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ところで、追加。

>小学校で理科の実験を行いました。薬品の反応を調べる実験です。
>これは純粋な科学目的の実験ですか？それとも「理科の能力」を身に付けるための実験ですか？
>答えは両方だ。

これは只の理科教育であって、「純粋な科学目的」というのは多分きみにしか思いつかない発想だろうな。
部活や自主ゼミのままごと研究を除けば、「教育と科学の両方を目的とした実験」をさせて貰えたのはゼミの卒論研究に入ってからだったな、遠い昔のことだけど（笑）