中学校の国史、別の科目に分離
投稿者: hangyosyufu 投稿日時: 2005/03/29 23:28 投稿番号: [3527 / 9207]
韓国は、歴史を捏造してますので、日本も「歴史認識せよ」と抗議してはどうですか〜?(笑)
国史の教育を強化するため、中学校の社会科目から国史を分離、別の科目として教え、高校1年課程の国史で韓国近代史・現代史の割合を大幅に高める案が進められる。
教育部総理の諮問機構、国史教育発展委員会(委員長・李万烈国史編纂委員長)は29日、こうした内容を盛り込んだ「国史教育発展策」を金振杓(キム・ジンピョ)教育部総理に報告した。それによると、国史教育の強化に向けた短期的な方策として、中学校の社会科目から国史と世界史など歴史を分離し、独立した教科として教える代案が提示された。
バランスの取れた韓国史・世界史の教育を行い、正しい歴史観を与える、との趣旨だ。主に近代史以前の歴史を取り扱っている高校1年の国史科目の場合、近代史・現代史の割合を増やし、体系的な国史教育を行なう案が提示された。
委員会はまた、現在、国史が必修課目になっている第6級以下・各種公務員試験で、面接・討論など進んだ形の国史試験が必要とされる、と主張した。続いて、司法試験・国家公務員試験などで国史科目を存続・復活させる案を提示した。
長期的には「やさしくて・おもしろくて・有益な」歴史教科書を開発する案が提示された。教育部関係者は「今年半ばごろ開催される予定の教育課程審議会で、今回の報告内容を綿密に検討し、随時教育課程を改編する際、反映するかどうかを決める方針」だと話した。
これは メッセージ 1 (scapin_677tx さん)への返信です.
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