捕鯨とクジラ保護

＞知能というのは一般に学習能力を指している。
「飲み込みが早い子供」や「独力で問題を解決する子供」を”賢い”と評するのだ。
●知能の定義は学習能力ではない。知能障害者には部分的に学習能力が優れたものもいる。しかしそういう人物を「知能が高い」とは言わない。



＞これは知能を学力で置換すれば容易に分かることだ。
”彼は勉強できる”と言った場合、何の教科ができるかなど眼中にはなく
それは総合力を指しているし、ある教科ができれば他の教科もできる相関が高いと推定している。
●知能とは総合力だよ。そこはそれでいい。
一つの能力が高くても、別の能力と相関が高いとはいえない。文系に進む生徒は語学が優れ、理科的な理解力は劣る。無理矢理にこじつけるな！愚か者。


＞学力は知能と強い相関がある。勉強時間を一定にすれば知能とほぼ等しい。
●違います。知能障害者を研究しなさい。