対イラク武力行使

http://homepage2.nifty.com/cine-mabui/video_sanaria.htm
(VHS/DVD 30分 3000円）2006年3月制作

「イラク北部、バグダッドから車で約三時間
石油工業を中心とする人口75万の街キルクーク
ここにはアラブ人、クルド人、トルクメン人など多くの民族が生活している
キルクークの中心部から車で約10分、連帯を意味するアルザタマン地区
地区の入り口には、アラブ語、クルド語、トルクメン語で書かれた
看板が掲げられている
ここでは全ての民族が共生する街作りが住民の自治で進められている
その一角に今日は子供達の明るい歓声が飛び交っている
2005年11月12日、小学校、診療所の建設に続いて
イラク子供保護センターが運営する子供シェルターが開設

「昨年の国連報告によれば戦時下で最大の犠牲者は女性と子供です
今イラクは御存知の通り国際的な戦場と化しています
ですからイラクの最大の犠牲者もまた女性と子供なのです
IFCは広範な組織です。この全ての組織で一致していることが
市民生活を取り戻すこと、その最大の課題が子供のことです
子供の当たり前の生活を取り戻し、子供に安全な状態を取り戻すことなのです
どんな社会でも子供の権利が守られていないなら
それは人間の権利が守られている社会とは言えないのです」

＜イスラム主義では子供はどういう存在ですか＞

「イスラム政治主義は人間の権利と自由の否定の上に成り立っています
コーランを読んでみると分かりますが、そこには女について、男について
天国と地獄について書かれています
しかし子供の記述は全くありません
つまりその哲学にはそもそも子供という概念がないのです
ですから子供の権利というものが発想される筈もないのです
例を挙げましょう。多くの宗教学校があります
そこではコーランだけを教えています
化学も物理も数学もスポーツもありません
コーランと来世だけを教えています
人間の尊厳を教えるということが全くないのです
子供は単なるテロリズムの道具なのです
これがイスラム政治主義です
私達はこういう影響に苦しんでいるのです
IFCが国家と宗教の分離とともに宗教と教育の分離を掲げるのは
こういう背景からなのです」

＜占領は子供の世界をどう変えましたか＞

（イラク子供保護センター：アザド・アフメド所長）
「占領は多くの深刻な問題を引き起こしています
まず治安の崩壊です
毎日百人以上の人が米軍の爆撃と自爆攻撃で殺されています
これが全て子供達の目の前で毎日起こされているのです
こうした状態が子供達の心理に深刻な影響を与えています
子供達が人間的な感情を失っていくのです
それに学校も公園もなく、子供達の空間がなくなったことです
この苦しさからドラッグが広がり、野放しになっています
これはイラクの歴史上いまだかつてなかったことなのです
三つ目は民族主義政党や宗教勢力がこの空間に出現し
自分達の利益の為に子供達を利用していることです
こういう状態が今イラク社会に蔓延しているのです」


サナリア・アリ・ハイサム（キルクーク生まれの小学校四年生）
「私がどうしてこの絵を描いたかというと、今のイラクの状態を描いたんです
私達子供は外に出ることができません
外に出ると爆発があって大勢死んでいます
学校へ行っても外に出るのは恐いんです
私の友達が鉛筆みたいなものが落ちているので拾ったら
それが爆発して何人も死にました
それから民族の対立があります
キルクークにはクルド人、アラブ人、トルクメン人など
いろんな人が住んでいます
私がイラクやクルドの旗の絵を描いたらトルクメン人の友達に
『もうあなたとは話をしないと言われました』


＜IFCが目指す教育とは＞

「それは子供は子供であり、大人ではないということ
つまり子供は自分の生活と世界を持った存在なのだということです
この理念に基づいた社会を創りたいのです
私達は歴史的にこれを実現できていないのです
その反面、全ての反動的な思想が子供に押し付けられ
全ての罰が子供に押し付けられています
これが大きな問題なのです
これは現代的で人間的な文化ではありません
IFCは子供は自分の生活と世界を持った存在なのだ
という考えを広めていこうとしています
そして子供にとって良い社会を創ることができていないなら
私達大人も良い社会を手にしていないということなのです」


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http://ima-ikiteiruhushigi.cocolog-nifty.com/iraq/2006/05/post_86b7.html