対イラク武力行使

多くの問題において論理的妥当性は彼らにある。
物事を論理的に正しく認識することは重要であるが、
その行為の価値はその認識を自らの将来の生き方
に生かすことによって得られるのであって、現在の
自分に境遇に関して即座に利益をもたらすものでは
無い。端的に言えば、「それがどうした」ということな
のである。親が受けた、暴虐と呼ぶ上で論理的に
妥当な行為は、自らの行動の論理的妥当性を保証
するものではない。民族教育はその時点における
国の統一感を高める働きをもつが、行き過ぎた民族
教育は若者の将来に禍根を残すだろう。いずれに
しろ、こうした論争において論理を失うことは、その
議論の最後の結論がどうであれ、負けを意味する。
重要なことは過去の問題の評価ではなく、自らの
未来なのである。