イラクで日本人拘束

>わからないですか。
>憲法に抵触しないという論でないとしたら、
>あなたと論を戦わせる意味がない。
>可能性があるね。で終わり。
>教師が違法でない可能性もあるね。私にはわからないｗ

別にそれで良いけれど…
個人による『可能性がある』との判断だけならば個人の見解に終わってしまいます。

現行の教育指導要綱が憲法に抵触するかしないを法の下で争わないのであれば、
受け入れざるを得ないのではないでしょうか…。