中国

>よくよく考えてみると 　 私たち 　 詰め込み教育なんてやってません。

確かにやってないでしょうね。詰め込み教育は本人の意志に反してやるんだから、ちょっと戯画的に表現すると、当然友達づきあいをしてどう尊敬されていない、教師がいきなり詰め込もうとしても反感を持たれ、生徒はぶーたれ、これまたアホの親が飛び出してきて教師に土下座させる。それ見たことかと批判が起きる・・・。

聞いたときはまさかと思ったんですが、今では運動会でも優劣をつけるのは人を蹴落としても自分が上に行くような人間を作るからと、一等二等区別無く最後は全員が手をつないでゴールインするとか。こりゃだめだと思いましたね。

人間には得意不得意があり、得意な分野を自分で見つけ自分の将来を決める必要があるし、その得意不得意が人間自身の優劣を意味するのではないと教えることが重要だと思うし。競争意識のない社会に進歩もなければ優しさも生まれないと思うんですが。

誰もが責任を取りたくない、憎まれたくない、だから子供のご機嫌取りをし、甘やかそう、という事なんでしょうねぇ。甘やかされた子供こそ一番不幸なんだけれど、子供だからそうとは思わない。

ところであたしは臨界期以前の詰め込みを主として語ってきたので、６歳から教育を始める学校での教育よりも、その基礎の基礎は家庭でのしつけにあるでしょうね。むろん、幼稚園や保育園もあるんでしょうけれど、これらは義務教育じゃないし。

少子化で経験のない親が一人しか子供を育てないのであればそりゃどうしても甘やかすでしょう。中国の少子化政策による小皇帝は人ごとじゃないですよ。

少子化、学歴社会、バブル、戦後教育、履き違い人権意識、根拠を無視した平等意識、現実無視の似非平和、だから俺は言ったじゃないかと無責任体質、とにかくいろいろな原因がからみあった結果なんでしょうねぇ。誰が悪いんだか。とにかく、俺だけは悪くないってみんな言ってるし。

あたし？・・・悪くありませんよ。