中国

いやいや、私の母は小学生教師でした。

彼女ははっきり言ってました。明らかに昔と違うと。
学級崩壊など自分には考えられない事です。全員二時間正座など普通でした。

ゆとり教育とは、ゲームをさせる時間では無く、趣味、例えば将棋とか野球とかに当てるつもりだったのでしょうが、実際はファミリーゲームの時間となりました。
競争は必要です。国際関係も競争です。何処の国が最先端技術を開発出来るのか？
基本が大事です。九九は世界的に見ても非常に大切な表です。これが日本の優秀性をもたらしていると言われています。

＞要は、ある現象(ここでは学力の低下)は 　 様々な要因によってもたらされているとゆーことであって
日教組がわるいとか 　 文部科学省が悪いとかいった 　 単純な理由を探し出して 　 非難しても 　 問題の解決にはつながらないとゆーことです。＞＞

全くそう思いません。日教組が諸悪の根元です。
基本的に、アメリカの真似をしてる感じがしますが、未成人は一人の確固たる人格が無いと思います。所詮一人前人間と扱わず、軍隊式教育が必要と考えます。だって一人前では無いのですから。


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