中国

>おもいっきり 　 本題をはずしてないですか？<

その点について、トカゲ氏からのご指摘もあったので、その通りです。

　 私のヨミが重心にかかっていなかったということです。

　 ただここでいう私の「定義」とは、明らかに「扱う」という意味で使用したのですが・・・、


　 ＞この私の文の"価値観によります"は、"侵略"にかかるのではなく、
"正しく教えているかいないか(の判断)"にかかっています。＜

　 この点について、やや不誠実というか、逃げ口を用意したと思います。

　 実に貴方のいう「正しく教えているかいないか（の判断）」に懸かる「価値観」を、私は批判したい。

　 ＞歴史とは、単なる事実の列挙ではないのです。
　 だからこそ、再評価とかされるでしょう？

　 再評価とは、事実を無視して不都合なら抹消、乃至都合のよいように解釈する、とは同意しません。

　 その評価基準のひとつには、歴史的事実を再確認することに始まるわけですが、我々の価値観はこうだから、こう評価しようとするのは、まさに典型的歪曲手法です。

　 ＞あなたの考える愛国精神とはなんですか？
私の考える愛国精神とは、生まれ育った国の歴史や文化・自然を
愛しむことことです。
(愛しむ＝肯定するとはかぎりませんけど。。)＜

　 素直ですね。

　 もし貴方の定義に従えば、生まれ育った「文化・自然」も、その中に含まれているから、そこにも愛国心が見られるのです。

　 よって「歴史教育」に「愛国精神」を求めるのは、偏った、不完全な考え方となります。

　 いいですね。この点については。

　 奇しくも貴方があげている例（自民党の議員・・・）もそうですが、「歴史教科書」再評価する人たちも口を揃って、「アイコクセイシン、アイコクセイシン」というのです。

　 すごく巧妙な詭弁術とは言いませんか。