中国

>しかし、中国の歴史では全てを日本のせいにしている。
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中国の近代史についての教科書を読んだことがある？
ないからこそ、以上のように異常なほど平気に言ってしまう。

①義和拳運動、アヘン戦争
②清朝の対西欧列挙への無能ぶり
③国民党の抗日への不戦態度
④国民党の腐敗ぶり

日本は一旦脱亜入欧して、西欧から技術を身につけた一方、他の国の弱みに付け込こんで他国を植民地化にする悪習も身に付けて、再び入亜してきた。

日本が戦争を美化する動きが目立つようになり、有名な事件の発生の背景、経緯に関して相当なページを増やしてきた。
日本語のHPを調べれば、相当な内容が中国で学んだものと整合が取れている。
残念ながら、日本語の整合性の取れた内容が左翼的だと言われるようになっている。
つまり、抵抗措置としては、真実を教える必要性且つ重要性が増してきた。

＞大躍進時代の中国人数千万人殺害の事実、文革による国家の破壊と知識人の一掃、度重なる周辺諸国への中国による侵略をどれだけ教科書で教えている。
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数千万人というのを誰が言おうとしようと、根拠ない。
地域によっては、程度が異なるが、結構学校関連の場所で、派閥闘争の激戦区というところ。
親から周りには、飢える人が殆どで、批判された人も多かったが、虐殺された人がいなかったと聞いておる。
学生になってからも、誰の親が死んだとか聞かなかった。
虐殺された人がいないとまで否定する気がない。
生な声で教えてあげているが。

文化大革命、毛沢東に関した結論があった。責任転嫁の疑惑があるものの、四人組による事件も教えられた。

＞自国の悪逆に全く触れず日本のことだけをことさら頁をさいて捏造も交えて教えるのを、主役だから割合が多くなると言うのは屁理屈だよ。
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何か、まったくだ。

訒小平の功績を称えることは、悪逆を教えていることだ。
外国人のあなた達には理解できないことだが。

＞すでに上で説明済み。＜＜＜

捏造、まったく、全然という言葉を増やしただけで、説明になっていないよ。

＞日本には沢山の教科書があり、自由に選択出来る。問題の扶桑社の教科書はごく一部だが、それをパンダ君は読んだのか？何処が間違っているのかきちんと説明出来るのか？
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読んでいない。

＞一から百まで捏造だらけの、選択の余地もない国定教科書を押しつける中国と一緒にしてはいけない。
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私は日本の教科書を読んだことがなく、指摘すらできない。
貴方は、中国の歴史教科書を読んだことがあるの？
一から百まで捏造だのと確信している貴方が、どこが捏造にに当たるか説明してもらう。

＞感情論ではない。事実に基づいて説明している。
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貴方がいろいろと説明しているようだが、殆ど感情論だよ。
俺なら、イラク情勢に関しては、貴方のような解説者の話を聞くより、当事者のイラク人に聞きたいね。

＞全て中国の言うことが正しいという前提でしか書かない相手と切りのない論争をするのはいつも時間の無駄だと思っているが、ロムしている人たちが納得すればよい。 ＜＜＜

身をもって体験してきたことのある人との話が無駄だと言いたい訳？