中国

toka君は、こう言っている・・
＞（中国人は）・・別に日本に好意を持ってあこがれて（日本語を）勉強するわけではなさそうだ。・・収入が増えるから・・＜

つまり、中国人が日本語を学ぶのは、日本が好きだからではなく、ただ単に日本語が稼ぐ為の道具として役立つから・・と言い、そう言って、中国人が日本語を学ぶ、その動機をことさら卑しめようとする。

だから、私も言い返す。それは日本人とて同じ。toka君だって同じ。
利益に結びつかないから、toka君の中国語学習は挫折し、生活利益に直結していたから英語は上手くなった。

それならそれで結構ではないか。動機が趣味のためか、商売か、稼ぐ手段としてか、どうであれ、外国語を練習する人に、日本語を学ぶ中国人に何もイチャモンつける理由はないではないかい。
何かできることは、それだけで立派なもんだよ。

私とて、中国語を始めた当時、中国に好感を抱いてたわけではない。中国は文革の時代で革命闘争をやっており、私はそれを嫌って批判し、中国人は私を嫌い、私に反中分子のレッテルを貼ってくれていた。当時、革命中国に擦り寄ってゴマすってたら、もっと、ガッポリ稼げたかもしれない。少なくとも好い思いはしてない。

＞キミの言うように中国語が出来れば引っ張りだこという現実があるから中国語を学んだという人間も居るんじゃないか。中国がいかにヘタレ国家であろうとも利益になるならやろうというわけだ。あたしだって、やるかも知れないよ。＜

今、大学の中国語学科の学生なんか、そんな動機でお勉強しているのが多い。「あたしだって、やるかもしれない。」と言ってるtoka君と同じ心理・・儲かるから、銭、損得勘定・・。

私は違ってたよ。文革の当時、中国語が将来役に立つなんて考えられなかった。私が「教員採用試験は受けない。これから中国語、勉強する」って言い出したら私の両親は絶望して泣いて怒った。
「お前は、中共の手先になるつもりか・・」と怒鳴った。親不孝なことで、思い出すと今でも心が痛む。

損得の勘定で言うなら、十分に損をしたけれど、あえて損を選択できた自分はすばらしく、少しも後悔していない。

私が中国語を学ぶに於いて、果たしてどれぐらい多くの中国人が先生になってくれただろう？ 　 感謝している。
もし、中国人に日本語を教えてくれと頼まれたら、とても授業料なんかもらえない。当然、ただで恩返しだ。

toka君も、精神を美しく研（みが）いたほうがいいと思うけど・・。