台湾

＞でもそれは事実でしょう。

ああ、そうか。貴方が「反日教育がなかった」というのは、友好ムードを高める
ような教育だったという意味ではなく、日本人が「反日教育」とイメージを抱く
ような教育も、客観的事実として習ったという意味なんですね。それにしては、
『砂の器』の意味が良く分かりませんが。

でも、一般的に教育というのはある種の目標に向ってカリキュラムが組まれるわ
けですから「子供たちが反日感情を抱くようなカリキュラムを組みなさい」と、
政府の教育機関が各学校に通達するのは何ら不思議なことではありません。日本
でも、その時の政治体制や社会情勢に沿って、「アジアとの共存共栄」や「愛国
心を持つように」といった教育方針が組まれるわけですから。

だから、私は貴方が「反日教育なんてなかった」と言ったことを疑問に思ったわ
けです。貴方が中国で反日教育の一端を垣間見たというレスに敏感に反応したこ
とが、中国に反日教育が存在し、その成
果として貴方のような人間が出来たことを何よりも雄弁に物語っています。

＞いつまでも進歩しない、自立しないんだ!!!

は、日本のＯＤＡに依存したり、反日機運を煽ることで自身を取り巻く現実から
逃避している中国の人にそっくりお返しするとして、反日教育それ自体は、別に
あってもいいんじゃないかと思います。日本の侵略戦争というのは確かに疑いよ
うのない事実であったわけだし、その悔しさを忘れず常に緊張感を持って生きよ
うと子供に教えるのは良いことでしょう。

ただ、それがきっかけで「日本人は何をするかわからない」とか「中国人は心の
底では反日なんだ」と、お互いに思い込むことはデスコミュニケーションしかも
たらさないので、どこかでお互いに出口を見つけなきゃいけないと思いますが。

それが出来なければ、もう日中友好なんて幻想にすがらず、いっそ国交断絶した
方が良いかも知れません。