韓国

　 ＞ただ残念な事に日本人はもっと英語を勉強する必要があるな。英語で情報を発信しないと日本人以外には読まれないのだ。日本人よ。これからの時代は「主張」の時代だ。知識と英語を身につけよ！

　 ＞国際問題を議論したければ国際的に通じる英語を勉強することだな。これからの世界は英語で主張しないと誰も聞く耳持たん。そう、英語の習得は国益に繋がるのだ。


　 ネットで、世界中の不特定多数の人々とやりとりが可能となった現在、ご説、全くごもっともだと思います。卑近な例を挙げると、柔道などの国際大会で、審判へのアピール不足で、大漁を逃したなんてこともあるようですから（シドニー五輪における篠原選手がそうだったんじゃないかと推測）。主張したいことは、しっかり主張するに越したことはありません。

　 ただ、個人レベルではなく、国民レベルで英語力の向上を真剣に図りたいのであれば、英語教育の抜本的な改革、及び、特に義務教育課程における英語教師の質を高めることが望まれると思います。

　 例えば英会話は、確かに、ネイティヴ相手に、日常レベルでは意思疎通の手段として有効な道具の一つだと思いますし、そもそも語順などの文の組み立てが日本語と違うのですから、英語に対する苦手意識じみたものを解消するのには最適なのかもしれません。

　 しかし、議論（＝ディベート）となれば、話は別。要は、より正確に読み書きできてナンボです。そして、その能力があれば、日常会話もこなせる資質を有していると考えます。今の我が国の英語教育は、会話に、より重点が置かれている傾向があるような印象があります。ただそれが、読み書きへの十分な橋渡し役となっているかは、疑問に思っております。第一、喋るだけでは、肝心の思考は深まらないはずです。下手したら、基本的な文法や言葉の原義などはどうでもいいという論法になっているのではないかと。だとしたら、言葉に対する敏感さとか繊細さ。そして歴史背景といった、極めて重要な部分を放擲する傾向にあるのかもしれません。もっとも、受験のため。又は、流行に乗り遅れないため。だったりとか、会話レベルのままで満足というのなら、それはそれで構わないと思います。そこから、本格的に自分自身の英語力の更なる向上を狙う人間が多数出てくれば良いのですがね。


　 我々日本人が、母国語でちゃんとした文章をこしらえるのすら、手を焼くのですから、況や英語をや。ですから、逆説的に、日本人が正しい日本語でしっかり自分の意見なり主張を表現できなければ、議論の道具としての英語もなかなか身に付かないのではないかと推定します。

　 換言すれば、国語教育と英語教育は表裏一体の関係にあると。

　 日本語が半端な人間は、いい加減な英語しか書き記せなく、かつ、それで悦に入る傾向がある。というのが、私の持論です。


　 別に英会話（及びその学校）そのものを否定するわけではありませんが、それだけで英語が解ったとするのは余りに早計だということですね。