中国海軍の艦艇7隻尖閣方面へ

長文ですから、一つ一つに分割して議論しましょう。

１．愛国主義教育と反日感情の因果関係遠藤：反日感情に、中国の愛国主義教育が原因だ。
＞＞＞＞＞
愛国主義教育とは、戦争拡大路線乃至は侵略戦争の教育の名称を変えています。

真の愛国教育なら、経済・文化・技術等で個人のレベルをあげる当該国の裕福度・幸福度に寄与する国民を育成する事でしょう。

・・・・
金論：愛国教育と反日感情はまったく無関係とは言い切れないが、最重要原因ではない。

＞＞＞＞
反日感情を育成するために、中国政府が活用しているから、この金論は中国政府の発想に非常に近い。
愛国教育の一環として、尖閣問題を取り上げている中国政府の意図を隠すために金氏は論じている。
・・・・
反日感情のもっとも重要な原因は、別のところにある。そうでなければ、日本の反中感情に説明できなくなる。

＞＞＞＞
別のところにあると言いながら、具体性がない。説明したくない背景を推測できるでしょう。中国政府の反日活動の一環だから、金氏は話題にしたくないのでしょう。

・・・・
愚記事「なぜ今回尖閣問題で、中国の反日デモが一気に広がったのか」に述べていたので、ここは省略する。
＞＞＞＞
議論できない表現、中国政府の愛国主義教育の一環だから、金氏は論じたくないのでしょう。

１．での議論内容として・・・
愛国教育＝反日教育でしょう、機会があるごとに国内で反日感情を高揚し、国際の場で日本責任を宣伝するのが中国政府の戦略。