欺瞞と独善だらけの朝日新聞を検証しよう！

＞＞フォーリン・アフェアーズの

　 「問題とされる教科書を一読してみれば、戦中の日本の役割や行動を賛美などしていないことは明らかだ。たんに近隣諸国が望むほどに詳細な記述を行っていないだけだ」＜＜

▲日ごろ教科書と仰ぐ提携誌をとるか、宗主さまをとるか？

▲私たちは前のめりに「戦中の日本の役割や行動を賛美しているのは明らかだ」と考えます。

▲中国学生やらせデモ直前の共闘の記録↓。なお、やらせの暴徒化は宗主さまの単なる原潜と同じ技術的手違い。暴徒化しない学生やらせデモは国連・ドイツ等各地でで進行中。

■「つくる会」 　 こんな教科書でいいのか（4月6日社説）
■産経社説 　 こちらこそ驚いた（4月8日）
■産経社説 　 「封殺」の意味をご存じか（4月10日）

▲たとえＦ・アフェアーズに問われても 　 ■中国デモ 　 「封殺」の意味をご存じか…はありません。