日韓歴史論争

＞朝鮮人のためなら言いが日本の威力をみせつけ 　 学校は日本人優先の学校

書堂で学ぶ者は李朝時代たかだか一割。総督府の目標は全朝鮮人に初等教育を受けさせること。また初等教育を受ける余裕の無い者には簡易学校という制度もありました。
http://www.lib.kobe-u.ac.jp/das/jsp/ja/ContentViewM.jsp?METAID=00474201&TYPE=HTML_FILE&POS=1&TOP_METAID=00474201

＞一、初等教育の根本要義に就ては従来内地等に於けるが如き諸書教育の弊を排除し朝鮮の実情に鑑みて国家社会人として必要なる資質を向上し勤労好愛の精神を振興せしめ興業治産の志向を教養するに努むること
一、教育の実際施設に就ては機会均等の主義に依り此際少数者に対する教育の向上を図るよりも寧ろ多数民衆に対する教育の普及を図ることとし兎も角一面一校主義の実現を期し之に依りて各面に将来普通学校発展の中核となるべき設備を植付け尚之を基礎として社会教育施設の進展を図ること
一、初等教育及社会教育の施設は大体に於て其の費用を地方団体にも之を負担せしむるの主義に依り教育に対する民衆の義務心を喚起せざるべからざるは言を俟たざる所なるも現下半島の民度に鑑み本計画に依り新に各面に教育機関の中核を植付くる迄の費用は当分の内補助政策を主とすることとし将来民度の増進と共に漸次地方の負担に依りて教育施設の維持発展を図るの方針に進むること

簡易学校
＞一、簡易国民学校の教科目は修身国語、朝鮮語、算術、実業（男子）裁縫及手芸、園芸、（以上女子）体操（男子には主として教練を課す）とし毎週十二時、一日二時間を限度として地方の状況に依り適宜授業の終始時刻を定めしむること