朝鮮民族

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課題は資料の充実

　 −−資料館を点から面に広げていくためにどのような取り組みが求められているのか。

　 宋 　 最初から規模を大きくしようと思わないで自宅の空き部屋や倉庫、車庫でもいい。まず始めるのが大事。

　 河 　 もし、在日の多住地区で資料館をつくるならば、偏った民族主義を前面に出すのではなく、同胞側のネガティブな意識を取り除くというか、自浄作用が働くようなそんな施設を望みたい。そしてわれわれとともに、未来志向のネットワークを構築したいですね。

　 姜 　 さしあたり大阪、九州には必要というか、欲しいですね。地理的にも東京よりも集まりやすいでしょう。

　 河 　 歴史的経緯を考えれば、日本政府こそが金を出して資料館をつくるべきだという考えも成り立つのではないか。理想をいえば、在日と日本政府の両方が金を出してもいいと私自身は思っています。

　 宋 　 一人芝居の舞台を使って１万人の会員を募ること。年間５千万円つくれば、専従事務員、学芸員数人を雇用でき、運営組織が円滑化します。私は日本に住む者の責任として民族差別のない「平和」で、弱い者が大事にされるそんな日本の国をつくりたい。それが私の夢であり、希望です。

　 河 　 これからますます新たな外国籍者が増えていく。多様化した民族的少数者集団のなかにあって、リーダーとなる新たな在日像を確立していかないと、在日コリアンが集団のなかで見えにくい存在になってしまう。私は在日コリアングループが日本社会の閉鎖性や排外性の改善に取り組み、接着剤や潤滑油の立場を確立すれば、おのずと信頼と尊敬を獲得できると考えています。また、在日コリアンが解決できなければ、解決できる集団が出てくるのは当分望めないでしょう。

　 姜 　 われわれが黙ったからといって、日本社会がいい国になるわけでも決してありません。あなた方の標榜する民主主義は虚妄であると、われわれがきちんと言わないと。孫たちがこの国に帰化したからかまわない、ということにはならない。このことは自分の歴史研究を通して断言できることです。

　 いちばん大事なのは、日本の歴史教育の貧しさを補完する場となることなんです。日本の中学、高校、あるいは大学のゼミの実習の場として教育委員会が認定するほど資料が充実していけば、われわれの発信の場としては成功だろうといえます。そこまでもっていくために内容を充実させていくことが大事だと思います。

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　 ＮＰＯ法人高麗博物館 　 01年11月開館。日本とコリアの交流史の理解をめざす博物館。常設展示のほか企画展も開催中。東京都新宿区大久保１‐21‐１ 　 第２韓国広場ビル７階。 　 ℡03・5272・3510

　 在日韓人歴史資料館 　 光復60周年、韓日国交正常化40周年、乙巳条約100年の05年、11月に民団が韓国中央会館別館に開設した。２階に「常設」と「企画」展示室、３階には図書資料室と映像資料室。東京都港区南麻布１‐７‐32 　 韓国中央会館別館（受付３Ｆ） 　 ℡03・3457・1088

　 渡来人歴史館 　 近江渡来人倶楽部の代表である河炳俊さんが私財を投じ開館した。正確で客観的な東アジアの歴史学習の場をめざす。滋賀県大津市梅林２‐４‐６ 　 ℡077・525・3030

（2006.8.15 　 民団新聞）


＞正確で客観的な東アジアの歴史学習の場をめざす。
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