なぜ日本人は、嫌われるのか？

中学、高校の国史教科書が国定化されたのはそれぞれ７３、７４年。

国定化に際し、韓国人歴史学者の間で、｢国史の国定化は、民族史観の確立、教育上の混乱を防ぐ長所はあるが、官に依存し、政権的次元に左右され、また異説を異端視、画一化し、自由な研究を束縛する心配がある｣という批判の声があがったそうだ。