なぜ韓国人は、嫌われるのか？

＞日本の教科書について韓国が意見をいう
＞根拠の法律なんてない。

やっとこれは認めたね。
では次にやってはいけない根拠を出すよ。

http://www.lares.dti.ne.jp/~m-hisa/home/strategy/charter/japanese.html#1-2

「この機構は、そのすべての加盟国の主権平等の原則に基礎をおいている。」

国連憲章にもこうあるぜ。
これは明らかに内政干渉を否定するものさ。
官僚主導で決定しようが日本の主権を行使した結果が検定結果であり、
主権平等であればその干渉は許されない。
ゆえに韓国の今回の行動は間違いである。

＞己の価値観より国際法規が優先する
＞こにようなこと初めて聞きましたが
＞参考にしておきます。

あのさ、大東亜共栄圏って日本の価値観だったわけでしょ？
それが国際法規より優先させてしまったから日本は孤立化へと歩んで行ったんだよ。
あの戦争の敗因は国際法規を遵守しなかったことだよ。

＞表現の自由、思想信条の自由は両国とも
＞ある。が国家はときとして制限を加えることもあります。

日本が制限を加えるのは青少年育成という目的でしょ？
自由に制限を加えるのは国家という共同体を維持するためなんだよ。
即ちここで亀ちゃんは反日が韓国という国家共同体を運営する
必要条件であることを認めてしまったことになるよ。

＞例えば 　 日本の国旗掲揚、君が代でも
＞もう強制されているのが現実でしょう

嘘をつかないように。
生徒個人の思想信条の自由は認められているよ。
彼らが強制的に歌わされたという記録でもあるのかい？

＞まあ日本も韓国も教科書は専門家に任せれば良い
＞国がなんらかの形で介入するのは好ましくない。

おいおい、検定反対派なのかよ。（笑）
まあ家永の例を見ればわからんでもないが。
国家アイデンティティーが構築されていない今では
日本は検定はむしろ必要ないとは言えるね。
最終的に自由度の高いものから国家アイデンティティー構築後に
教科書を一律化すべき。
これが俺の主張になるかな？

＞どの国とも仲良く助け合って行動
＞するのが最善だ。

その通りだ。
但しそれは相手の主張を鵜呑みにすることではない。
下僕に成り下がることと対等な友好関係は違うんだよ。
即ち、俺は亀ちゃんがアジア諸国との友好を図れる国になるために、
そのような日本人を作るために新しい教科書に反対することを
否定したりはしない。
俺が反対しているのは自らの思想に合致するからと言って
安易な内政干渉に賛成し、日本国民が自ら主権を放棄することだよ。
あくまでどういう形であれ教科書問題は国内問題として取り扱うべきなんだ。