韓国のここがスゴイ！！

＞学ぼうとする者が意欲を持って熱心にしなければ、教える人としては悟らせる方法がないという意味だ。 合わせて、自らを表現するためにあれこれと悩まなければ、何を言っても理解できないということだ。 自身をよりよい状態に導いていくという意味の「啓発」という単語は昔に由来する。


ウリナラマンセーしか出来ない寄生虫が

　　　　　　 「 　 啓 　 発 　 」

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　 三 　　 ギ 　 そ 　 三 　　　　　　　　　　　　 ,ｨ/ｲ,r'" 　 .i!ｌi,il i､ﾐ',:;;;;
　 三. 　　 ャ 　 れ 　 三 　　　　 ,. 　 -‐ == - ､, /!li/'/ 　　　 l'' l', ',ヾ,ヽ;
　 三 　　 グ 　 は 　 三 　　 ,,__-＝ﾆ三三ﾆヾヽl!/,_ ,_i ､,,.ｨ' =- ､_ヾヾ
　 三 　　 で 　 　 　 三,. ‐ﾆ三＝,=＝‐ ''' `‐゛j,ｪﾂ''''ｰ=5ｒ‐ｫ､, 　 ヽ
　 三. 　 言 　 ひ 　 三 　　 .,,__／ 　　　　　　 . 　 ,' ﾝ′ 　　　 ￣
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　 三 　 か 　 て 　 三. 　 ｉヽ,_ﾝ 　　　　 J 　　　 l
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【漢字で見る世の中】憤敗
勝負を決める場面で相手に敗れるのが敗北だ。 そこには様々な種類がある。 すべての勝負で敗れるのが全敗で、争うレベルにも達していなければ完敗だ。 競技の結果が耐え難いほど惨酷なら、その敗北は惨敗だ。 最近はスコアを１点も得れずに屈することを零敗という。

２６日の１６強戦で対戦したウルグアイとの競技結果は、韓国にとって‘惜しい敗北’、惜敗に該当する。 もう少し言うなら、惜しい敗北で心の底に不満がたまっている憤敗であるだろう。

「憤」という字は、自分の気性がある結果を見た際に、不満のために沸き起こり始める場合をいう。 それが積もれば鬱憤になるが、憤怒などの単語に転化し、よく‘怒り’の同義語に変わってきた。

しかしこの字を‘怒り’だけで解釈するには何か足りない。 孔子が自らを評価した言葉がある。 「発憤忘食」だ。 「熱心に勉強して食事をとるのを忘れる」人ということだ。

ここで発憤は「憤を出す」だ。 その憤というのが問題だが、何かを成し遂げようと努力しながら気持ちを引き締める行為だ。 孔子の『論語』にはこうした一節が出てくる。 「憤せざれば啓せず。悱せざれば発せず（不憤不啓、不悱不発）」という言葉だ。

学ぼうとする者が意欲を持って熱心にしなければ、教える人としては悟らせる方法がないという意味だ。 合わせて、自らを表現するためにあれこれと悩まなければ、何を言っても理解できないということだ。 自身をよりよい状態に導いていくという意味の「啓発」という単語は昔に由来する。

結局、自らが熱心に自分の水準を押し上げようと努めることが憤だ。 したがって憤発という造語が可能で、意志を持って強くなろうと努力する姿を「発憤図強」という。

対ウルグアイ戦はそういう点で憤敗だ。 できる限りの努力をしたが、結局敗れてしまった。 しかしその憤がより大きな啓発につながる可能性を見せているという点で私たちは慰安される。

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