韓国ふざけんな

＞この教科書程度の言論は世に溢れて

いるんですよ。家庭や職場レベルでね。ご存じないかもしれませんけど。
「つくる会」の教科書なんて可愛いものです。私に言わせればあんなのは
「悪いことはしたけど日本としては仕方ない面もあったんだよ」と書いてるだけです。事実ですよ。ウソは書いてない。

私の知り合いには戦争帰りもいれば被爆者もいる。
いろんなことを言いますよみんな。それこそ貴方が湯気立てて怒りそうなことをね。教科書だけで全てを学ぶわけじゃない。


＞日本人が注意を喚起すべきは、その「欺瞞」から得をしたのは連合国側だけではない、という事実です。大元帥たる昭和天皇の不起訴などは大いに「欺瞞」といえます。

昭和天皇の不起訴を「欺瞞」とは思いません。
ただ日本が「得をした」ことは同意しますよ。
貴方も昭和天皇を裁かなかったことが日米双方とって利益だったことはお認めになるわけですね（笑）。


＞周辺国への加害行為は教えてもらえなかった

教えてもらいますよ（笑）だけど同時にアヘン戦争も、インドの独立も、米国の奴隷制度も、原爆も、ホロコーストのことも習うわけですね。
日本「も」悪いことはしてる。同時に負けたほうだけが裁判で裁かれるというのはヘンだと思うのが自然のことです。

もうひとつはやはり一般国民は戦争や戦後処理によって生涯賭けて築いたものが灰燼に帰したわけです。身内を失い、財産を失い。。
自業自得だという自覚はある。だけど同時に加害国に対しては落とし前をつけたという気持ちはあるんですよ。
「まだこれ以上言うか」というのは実感です。


＞「少数」の学校ならよいと安易に書かれますが、かれら右翼教育推進派はとうぜん多数学校での採決を目指しています

どんな意見の持ち主も多数派を目指す。それを禁じることは出来ません。
彼らが多数派になろうが、他の意見が多数派を目指すことは禁止できない。
日本の世論に照らしてほぼちょうどいいところに落ち着くはずです。
「少数」と書いてるのは私の意見に過ぎません。


＞「目くじら」っていいますが、私だって民間レベルで胡散臭い史観を批判

私が言ってるのは外国「政府」のことです。
史観を当事国同士で共有しようというのがもともと無理なんです。
国同士の間では「東京裁判」があり、「講和条約」があり、それ以上でもそれ以下でもない。歴史教育だってその範囲でしかできない。
換言すれば、どんなに「右翼的な」教育をしようと、「大日本帝国バンザイ」なんかにできるわけがない。
その範囲で日本人には日本人の言い分があるわけです。それを政府レベルで抗議してくるなんてのは話がおかしいんです。