最低限の理科知識は習得しよう！！

理科離れが進んでいる時代ですが、子供たちを屋外に連れ出せば、それで理科に関心を持ってもらえるかというと、そうでもなさそうです。自分で「なぜ？」という考え方ができるようにならないと、どんな面白い実験を目の前でやっても、「なんとなく楽しかった」で終わってしまうようです。ラジオなどのメディアは「楽しんだ＝関心を持った」と伝えがちですが、自分はそれは長続きしないと思うのです。同じことをやったら今度は見向きもしないでしょうし、どんどん新作のでるテレビゲームのほうに子供たちの関心は行きがちです。

つまり、子供のころから自然に接したことのない子供たちが、理科を学ぶには”疑問を持つ力”が必要なのだと思います。その力の根源となるものは算数や数学を解くときの過程にあるのではと、最近思います。