さあ！諸君！捕鯨問題だ！

>あのねえ、問題は夏休みの宿題を新学期はじまってから９日目に持ってきちゃった子の場合どうするかという話なのよ。

全然違うね。
グループ学習で研究発表する約束のはずなのに、自分も参加したグループの課題作成とは全然違うものをこっそり作って、別に発表します。って場合の話だよ。（笑）

>ワシの小学校の場合、新学期始まって最初の週ならオッケーだったけど、次の週になるってのは多分アウトだったな。

俺が先生ならルール違反で受理しないけどね。
遅い早いの問題でなく、「規律を乱し仲間を裏切る行為」を認めるような教育は。しちゃいけない。

>要するに捕獲枠は計算できないということだ。これを「反捕鯨派の引き延ばし作戦だ」とオッさんが主張するのはかまわない。

その通りだからな。

>だけど、ノルウェー政府なり

ノルウェー政府はぶちきれて、以後反捕鯨御用学者は相手にしとらんな。
以後は作業部会１９９５をベースに粛々と商業捕鯨実績を積み上げている。

>日本の伝統的山林管理を褒めてるね。

人の手を入れて持続的に資源利用するのが日本の里山だけどね。
俺は本来そっちの方が専門に近いんで、資源を持続的に利用することの重要性はよくわかる。