★★★朝日新聞を検証しよう！★★★

愛国心教育とは、国家（集団）を超える原理の否定であり、普遍性の否定であり、科学の否定である。

国家の論理から超越（分離）した存在（原理原則、科学、普遍性、価値観、良心、思想等々）を認めない時代錯誤の国家主義、全体主義そのものであり、矮小な集団主義、ムラ社会への退行である。

国家と個人を曖昧未分化に混同する錯誤である。

かかる退行的未分化な思考は、情緒的な衆愚政治や自慰と独善、非科学的な精神主義とファシズムしか招かない。

つまり、国家や国益の名の下に為される一切への批判を封殺する近道である。

愛国心と政府の判断を曖昧未分化に混同した恣意的で独善的で矮小な独裁政治に堕すのは、火を見るよりも明らかである。

そして逆説的だが、かかる錯誤は国家の主体性そのものを否定し破滅を招く（全体主義国家の末路）。

国家や社会が健全である為には、広いレンジの多様性とバランス感覚が必要だろう。

適切なフィードバックが無ければ、為政者はたやすく座標を見誤り、妄想が肥大化して行く。

現実を直視出来ない軟弱で未熟で幼稚で愚劣で浅薄な精神の持ち主に限って愛国心などと無意味にヒステリーを起すが、この手の連中が真に愛国的行為をしたためしは無い。

同質性の高い日本に愛国心教育など無用の長物である。

必要なのは健全な批判精神、合理的精神である。

愛国心教育に断固として反対する。