南京大虐殺・従軍慰安婦強制連行は事実

　 mituru171819さん
　 社会の教科書は政治も含めて読まなければ騙されますよ。

　 今日の歴史教科書に書かれている「従軍慰安婦問題」「南京大虐殺」などは、今でも真偽が問われる問題です。

　 それで今年度の教科書に書かれていたか定かではありませんが、

＜中国では被害者数を、「極東国際軍事裁判によれば」と出典を示した上で、あくまで伝聞として記していたが、日本は「南京では占領後に20万人といわれる民衆を虐殺し、諸外国から非難されました」（大阪書籍）、「この事件の犠牲者は20万人といわれているが、中国では戦死者と合わせて30万人以上としている」（教育出版）、「女性。子どもを含む一般市民で7〜8万、武器を捨てた兵士を含めると、20万にも及ぶといわれる」（東京出版）などと、少なくとも20万人は確定した史実かのように、扱うトーンが強くなっている。＞と書かれたところがありました。

小泉俊明（民主党衆議院議員） 　 「中国・韓国・日本 　 歴史教科書を読み比べた」 　　 「文芸春秋」７月号 　 より

　 ここで私が思うに既成教科書の「極東国際軍事裁判によれば」の表現が問題なのです。
　 第１は、極東国際軍事裁判が公正に行われたかのような印象を先に与えていることです。
　 第２は、真偽が言われている問題をあたかもあったような印象を与える誘導する書き方に成っていることです。
　 明らかな間違は訂正しなければなりませんが、読む人が勝手にそう思い込むの灰色表現はある程度仕方ないと思われているのでしょう。
　 極東国際軍事裁判は今の人が考えるような公正な裁判でなくはじめから日本の指導者の抹殺を目的にした戦後処理を公正に見せかけただけのものでした。
　 従って本来ならば、一般に証拠とされた書類名、証人名が出るのが妥当なのです。（そのための字数もあまり増加しません）

　 もう一つ、教育の現場が必ずしも公正でないということです。
　 その試料を提供します。

　 参考資料１，２
「教科書採択 妨害の実相」その１
http://www.geocities.co.jp/WallStreet-Stock/8618/020413/ishikawa01.html
「教科書採択 妨害の実相」その２
http://www.geocities.co.jp/WallStreet-Stock/8618/020413/ishikawa02.html

　 教育の影響は大きいです。将来社会にでてあらゆる場で活躍する人たちですから・・。
　 そういった人達が自虐的思想を持つならば
　 日本国憲法前文に書かれる「国際社会において、名誉ある地位を占めたい」は絵に描いた餅になってしまうことでしょう。