南京大虐殺・従軍慰安婦強制連行は事実

＞養殖牡蠣の殻剥き 　 レタスの収穫 　 トマトの収穫 　 建築業の屋根瓦の運送＞手伝い 　 鉄工業のゴミ掃除、、主に 　 荷物運び 　 が主体の低賃金労働者が＞技能研修かい？（笑）

＞彼らが国に帰って 　 その学んだ技術生かせるかい？ 　 （笑）

下積みを軽視するあなたには理解しにくいでしょうが・・・。（笑）＜＝一寸まねさせていただきました。

技術とは積み重ねですよ、牡蠣の養殖を伝えるには殻剥きも当然必要ですし、無理のない仕事をしながら日本語を覚えることも重要です。

複雑な技術を教えるには、より高度な対話が不可欠です。

足し算を知らないものに関数が教えられますか？？

また日本語を彼らがマスターすれば、彼らの母国に日本語しか話せない技術者でも送り込めますね。

まだ疑問が残りますか？？