南京大虐殺・従軍慰安婦強制連行の嘘

ご返信、ありがとうざいます。
長文になりますが、お付き合いください。

>>「百科事典に書いてあるから、真実」という黄泉の国様のご認識には
>いささか疑問がございます。
>
>確かに細部に限れば、そのような訂正しなければならない事柄もあるでしょう。しかし、南京大虐殺という大きな事件の真相まで、疑うような思考では、とても真実な
>ど理解出来ないことと思います。
>中国の文化大革命、カンボジアのポルポトの大虐殺、などなど、後生の人間からすれば、歴史書なり百科事典でしか知ることのできない事柄です。

知識がない中で...よく聞いていたことだけ取り上げますが...

「文化大革命」は私が小さいころにおこり、中学生のころに公知となりました（田舎では）。
担任教師は「すばらしい革命だ。」と熱く語っておりました。
何人担任が変わっても高校卒業までずっとそうでしたが（全部公立です）、
先生が嘘を教えて子供を騙そうと思っているわけではなく、それがその社会でのトレンドでした。
もし、黄泉の国様が同年代でしかも地方出身者でしたら、ご存知のことと思います。

文化革命のそのときの、百科事典の記述はどうなのでしょう？ご存知ですか？
ご存知でしたら、きっと、
「大きな事件に対しては、辞典にのっていることが概ね正しい」などとは言われないと思いますが。


「真実（というか、辞書の記述）」は、交渉によって勝ち取られ、それが公認の歴史となります。


トレンドは、強いものによって造られます。（軍事的に、と言っているわけではないですよ）

「正しいこと」も主張者が強くない場合には、「嘘」、となってしまいます。

「嘘」も、主張者が強い場合には、「正しい」となってしまいます。

これは、黄泉の国様にも同意いただけますよね。


>勉強は何の為にしてきたのでしょうか？と。尋ねたくなりますね。

考えたことがないので、固まってしまいました。
黄泉の国様は、何の為に勉強されてきたのですか？


>＞「負けたけん、しょうがなか。そぎゃんこつば言うたら、若っかもんが、
> 　 レジスタンスになって、戦後が大変になったけんね。
> 　 みんな、我慢したたい。」
>
>これは単なる、思いこみでしょう。決して日本人はそのような行動に出る様な民族ではありません。
>敗戦の翌日から、教科書の墨塗りをして、全体主義的、宗教的色彩をかくして、１８０度転換した教育を行う位の変わり身の早い民族です。

なるほど。

私が子供のころ、自分の親が教科書を小学校２年で黒塗りにし、それを難なく受け入れたことは大変な疑問でしたので、
お気持ちはお察しします。

>敗戦で反省したのかと思いきや、僅か１００年ほどで、過去のことは無かったと、シラを切る位の民族です。心配は不必要でしょう（笑）

しかし、「シラを切る位の民族です。心配は不必要でしょう（笑）」というのは言いすぎです。
シラを切っているのではなく、調べましょうとご提案申し上げているのです。

もう一度申し上げます。

>>泉の国様が言われるように、「在る」ことが真実ならば、
>>ちろん、抗議などするはずがありません。
>>ったのに、抗議したらうそつき国家になってしまいます。それこそ日本の恥です。
>>
>>に、「無い」ことが真実ならば、
>>ちを守るために、冤罪になられたということになりますので、
>>なくとも日本人くらいは、きちんと真実を見極め、それを認識する責務があります。
>>議訂正を求めるかどうかは、その次の外交課題です。

うそつき国家にならないためにも、恩知らず国家にならないためにも、
いづれにしろ、きちっと調べないといけないのです。


>百科事典あるいは辞書に「南京大虐殺」「南京大屠殺事件」は中国側のウソである、と言った類の辞書なり百科事典なりをお探しになられてはいかがでしょうか？
>おもしろいと思いますけどね。

調べてみましたが（そのせいでちょっと返信が遅くなりました）、あまりおもしろいものは見つけられなかったです。
おもしろいといわれるページがあれば、教えてくださいますよう、お願いいたします。