南京大虐殺・従軍慰安婦強制連行の嘘

何せ、最近は土・日ぐらいしかチェックしていないものでね…

尚、遅まきながら予め断わっておくけど、
実は俺は、この朝鮮に対する日本語強制問題については、正直言ってあまり興味ナッシングなんだ。

俺の今回の主旨は飽くまで、先の＃４２７６のllkenta_gonran78氏の下記の部分、

＞マレーシア〜〜しかもマレーシアを占領した日本軍は日本の植民地としないで将来のそれぞれの国の独立と発展の為に、それぞれの民族の国語を普及させ青少年の教育をおこなってくれたのです。」

この真偽を確かめたくて彼の返答を待っていた訳なんだけど…
どーやら雲隠れしてしまったよーだから、もー特に期待してはいないけどね…

まー俺は、別に他人を説得する事にはさして興味はなく、寧ろ自分自身を納得させる事の方が重要だと思っている。

ただ、彼がもし真実に目をつぶっているのだとしたら、
それは彼自身にとって気の毒な事ではあるなと思っただけだ…

朝鮮についてゆー事があるとすれば、
北の現体制はさっさとブッ潰して、早く拉致被害者たちを救出せねばならんなとゆー事と、
あとはせーぜーユンソナは調子ぶっこいてんな〜とか、ＢｏＡはけっこー性格キツイな〜ぐらいかな…(脱線御免！)

人生とは…
限られたその時間の中で、如何に己れ自身の生き方を全うするかだ。
よって、取捨選択がキモになる！
何でもかんでも首を突っ込むのは暇人のやることであって、時間の無駄なんだ。
自分が価値を見出せないものに関わっている時間など無い筈なのだ。

さて…

＞会話がズレてます。
「強制」ではなく「統一」です。

ふむ…つまり、朝鮮は既に日本に組み込まれており日本の一部であるからして、
もともと違う言語を持つ他民族であるにも拘わらず、共通の公用語として日本語で統一してしまって差し支えないと…
かし、何よりこの前提が問題なんだ。
日本がよその国を併合・支配、植民地化したとゆー帝国主義的所業がね…
日本語の強制なんて、そこから派生した問題の一部分に過ぎない。

＞「韓国 　 堕落の2000年史」崔基鎬 平成13年 詳伝社より
〜もちろん、朝鮮教育令は朝鮮人を、忠良な日本国民に仕立てることを目的としていた。

紹介してもらった資料は、どーも偏向が強く、とても猜疑心の強い人間を納得させられるものではないな。
何か、自説の主張にとって都合の良いものばかりを集めたとゆー感じだ…
尤も、デタラメの内容だとも思ってはいない。
基本的に、断片的には事実を述べていると思うよ…ただ編集方法がちょっとね…

尚、日本の帝国主義的政策については、
鎖国のせいで欧米列強に遅れを取った結果の不幸な政策だったと思っている。

欧米が、民主主義を自国内のみならず、
全世界的規模で以て広めようと考え始めて植民地政策の見直しを始めた頃、
やっとこさ海外に進出し始めたとゆー間の悪さ…
それまで欧米が散々やって来たことなのに…不公平感は否めない。

から、正直ゆーと俺は、ここら辺に関しては実は寛容でありたいとゆー気持ちもなくはないんだ。
まーでも、やはりよその国を勝手に植民地化するのは良くないかな…

＞当然です。
＞じっくり勉強してください。

上記２件に関しては、

＞「醜い韓国人<歴史検証編>」朴泰赫 加瀬英明 1995年 光文社より
〜日本の教育は朝鮮語抹殺であったとの主張は、その教育政策を検証すれば、誤りであることはあきらかです。太平洋戦争下の緊迫した時代のみを取り上げるのは、誤っています〜

これは逆に、太平洋戦争下の緊迫した時代を全く取り上げないとゆーこともまた誤っているとゆーことになる。
時期によって、それぞれの状況が存在したと…

＞＞＞〜我々は多数の諸国と条約を結んだ、それを守らなかったのは、他の国々の方だ。
＞＞これに関する君の見解や如何に？…

この回答については、幸い中国だけに関する事だったんで安心・納得できたよ。

れにしても、『シナ大陸の真相 　 １９３１〜３８』K・カール・カワカミ著からの記述部分は、
もしコピーじゃなくて手入力だったら大変だったろー？
手間を掛けて済まなかった。