日本と韓国の議論の広場

あのさ、余り、云いたくないんだけど。

＞それに、1910年のデータではダメです。出すならば、日本が大韓帝国を保護国化する、1905年以前の統計でなくては？因みに崔 　 経鎬著 　 『歴史的検証 　 日韓併合』（祥伝社黄金文庫 　 2007年）によると、朝鮮総督府初代総監 　 伊藤博文は、「普通学校令」を出しました（1906年）。ここでも日韓併合までに百校以上新設、という言及があります。この流れが続き、1943年の学校数は5,000校を数えました。その中の最高峰が京城帝国大学、現ソウル大の前身で、6番目に創設された（阪大や名古屋大よりも前ですよ、恐ろしいことに？）帝国大学です。御自分のデータよりも少ないとお思いかもしれませんが、さっきも言ったカリキュラムの問題、そして大院君が、儒林の力を落とす為に、書院を600→47に減らした経緯を考えると、せいぜい私塾といった物では？別に私塾がいかんとは言いませんが、では今の、日本以上に厳しい受験戦争を潜り抜ける韓国の学生が、私塾のみで社会に出るのか？という事です。
　 「何校造ったか？」と言われれば、学校教育の理念と目的、歴史的経緯、直接的・間接的関与もひっくるめて強気に言ってしまえば、
「大韓民国成立前の、民族学校を除く、近代教育校のほとんど全て」
になります。

>>昔で云う、コピペ、するのにも、単純にすれば云いというものです無いんだよ。

とても、とても、大切な事が書いてある。

それを、読みやすいょうに、加工できるのだよ、君が。

だから、とりあえず、こう、すべきなのだ。

＞それに、1910年のデータではダメです。

出すならば、日本が大韓帝国を保護国化する、1905年以前の統計でなくは？因みに崔 　 経鎬著 　 『歴史的検証 　 日韓併合』（祥伝社黄金文庫 　 2007年）によると、

朝鮮総督府初代総監 　 伊藤博文は、「普通学校令」を出しました（1906年）。

ここでも日韓併合までに百校以上新設、という言及があります。
この流れが続き、1943年の学校数は5,000校を数えました。

その中の最高峰が京城帝国大学、現ソウル大の前身で、6番目に創設された（阪大や名古屋大よりも前ですよ、恐ろしいことに？）帝国大学です。

御自分のデータよりも少ないとお思いかもしれませんが、さっきも言ったカリキュラムの問題、

そして大院君が、儒林の力を落とす為に、書院を600→47に減らした経緯を考えると、せいぜい私塾といった物では？別に私塾がいかんとは言いませんが、

では今の、日本以上に厳しい受験戦争を潜り抜ける韓国の学生が、私塾のみで社会に出るのか？という事です。

　 「何校造ったか？」と言われれば、学校教育の理念と目的、歴史的経緯、直接的・間接的関与もひっくるめて強気に言ってしまえば、

「大韓民国成立前の、民族学校を除く、近代教育校のほとんど全て」
になります。

>>単純にコピペするのではなく、理解してもらう、自分の単純な思いだけではなく、人に伝えるべきなのです。

人に理解してもらうと云うのは、とても、大事です。