日中関係

＞行っていないではなくて、出来なかった。

歴史的事実だけ考えるべきですね。

史実以外の”出来なかった。”を認めてくれれば、教科書問題なんて起こりません。
何とでも解釈されます。

＞そこで、事実の記録において、どの様に捏造するわけ？

前レス見てみるといいよ。
もちろん、全部捏造する分けないよ。

私の述べているのは

　 過大評価、過小評価です