いよいよ韓国消滅へカウントダウン！

>本を沢山読んでおくべきだったと言う後悔自体に、すでに教養の無さが現れている。教養は自分で考えることから始まる。

それは私の考えている教養とは違いますね。

科学技術は過去からの知識の積み重ねで無から独自に考える必要はなくなっている。社会科学でも同様で知識を得るためには師から学ぶ・あるいは本から知識を得ることは重要（但し本を吟味する必要が有る）

基本は科学者（自然・社会）としての資質が身についているかどうか。
これが無いと技術者と言っても理由も分からず数式に値を当てはめているだけとなる、法曹者であっても成立の背景を無視して判決を下すだけのこととなる。

科学者としての資質とは物事を論理的に考え、問題を解決するという意思を持ち考えること。
演繹的に仮定を考えた場合は、必ずそれを裏付ける実証を挙げ仮定の正しさを証明する必要が有る。帰納的に考える場合も同様。

素粒子の世界で新しい発見が有るのは、論理的に考えるとどうしても誤差が生ずる（凡人は単なる誤差と考えるが）、そこに知られていない何かが影響していると考え追求していった結果だと思う。

仮定など「ほら」を吹くのは楽しいが、実証は地道な調査・研究を行うしかなく好きでなければ辛い作業となる。また反対に辛い作業を経て結果を得た時の喜びは非常に大きなものとなる。

隠居してから学問を始め偉大な成果を挙げた「伊能忠敬」という先達もおりますので年をとってから学問を初めても大成する可能性がありますので頑張って下さい。

朝鮮人の特質として論理性的に物事を実証するという思想が欠如しており、地道な作業など下人のすることで、結果は奪えば良いと考えていること。・・・・これでは尊敬される筈が無い。