いよいよ韓国消滅へカウントダウン！

＞確かに皆貧乏、物も無かった。ただしゼロ戦や紫電改、五式戦、空母赤城、加賀、イ号潜水艦、46センチ砲、ロケット特攻機桜花、電探などを作った技術者は残っていた。

私が学んだ高校で物理を教えておられた先生は、戦争中に八木研究所（？）で「電探（レーダー）」を開発していた理学博士でしたが、正に英才でした。

物理の試験では、「教科書でも参考書でも何でも見ていいよ。みんなで相談してもいいよ」って言われましたが、答えは何処にも見当たらず、高校生に対して大学生向けの問題を出していた訳で、回答出来る筈が有りませんでした。

しかたが無いので答案用紙に「先生、次の日曜日は草刈りを手伝いましょうか（先生の趣味は農業）」って書いたら、「お昼ご飯は用意しておくから来なさい。○」って書かれた答案用紙が戻されました。

未だ子供であったので先生の言ってることが良く分かりませんでしたが、「軍が科学を理解することが出来なかったので負けた」と、時折りこぼされていたのを覚えています。

先生は決して「物理馬鹿」では無く、漢文の先生が病欠した時には臨時で代行されましたが、漢文にも素晴らしく造詣が深い方でした。

もう随分と前に他界されましたが、私は素晴らしい先生に恵まれました。
先生が期待されたであろう「先端技術研究者」にはなれませんでしたが、無事に父親になることは出来ました。

○○先生、有り難うございました。

トピずれになりましたが、どうしても書かずには居れませんでした。