中国の反日デモ

ｒ?w生ぐらいで学問的特性が穿が生まれ始まりますが、その時に最適な教師が身近に居る必要が有ります。
特に数学は、日本では、特に公立学校では、最適な数学学部系の専門教師は高校からで、中学では教育学部出身の先生が教えるので、数学の発想方法とか数学的センスを日本では教える事が出来ないのです。

英語教育のベーシック英語程度は必修科目にするべきです。

日本の義務教育は、自由保育幼稚園による躾け教育の欠如と、個性の始まりである学校給食の料理の好き嫌いの強制排除教育と、規格大量製品としての均質性の強さ、日本人として安全で社会制度を学ぶ教科が貧弱なので、大航海時代って未知成る領域を冒険探検開拓する教育内容が大いに欠如しています。ベーシック英語の基本英会話能力、ローン計算と救急応急処置、納税の方法は、中学卒業までの必修科目にするべきです。