40232番さんを読んで
投稿者: pl_q_mayo 投稿日時: 2005/05/26 20:31 投稿番号: [40672 / 95793]
本題の 反日デモ についてだけど。
これしきのことで
「そこな町人、うろたえ(怒)るではない」
とやってくれる
人の多きを、大分経ってから願った。
私ー? 。うろたえるまでに到れなかったという所かなぁ。鈍いからねぇ、遅い
からねぇ、おっつかない、うー、うー、と云ってたら日が経っちゃた。
あの場にいたらポカリとやられてひっくり返っていたことだろう。
それでも、感情の渦巻くなか、「手に乗るわきゃあいかん」と僅かに思った
ろうな、生きてれば。
昨日書いた「土台」の中には教育による成果もある。
◎ 知識じゃない、智力かなぁ。プラトンだっけ、壁にうつった影の方でなく、
光源の方を見定める力、とかなんとか。悟道っていうのもそうかな。
◎ 利と欲について、利と欲による人の動きについてなんかもね。
近世からこっち商にしてやられた部分は大きい、商だけに限らんけどね。
絶えず付きまとうし、利と欲には化け物みたいな所があるもんね。
◎ 肚をどっしり据えるといった、胆力かなぁ。
(文武だから武もね)エトセトラー、エトセトラ。
ちっちゃい頃から、こうしたものは教育の中でどう培われ(体得され)てゆくんだろ。
振り返ってみるに、国語算数理科社会・・・・は、教わった気がするけれど。
放任?
と、とんでもハップン、ネバハップン。我を見よ。
>もとが悪いぞぉ。
突っ込み入れない。
五十年、百年の計をもって、これらを含めての教育を実践している人達は、
きっとあるんだろうなぁ。着々と着々と、(しめやかに密やかに)徹底的に
土台を強くさせてゆく。
感情、表現、行動・・・お付き合いの国の人達には、こうしたものに起伏、振幅の
甚だしきを感ずることがある。日本人に比べて、「ま、派手だわねぇ」、と。
それに引っ掻き回されないこったね。
なんとなく。
自由化が成った頃、オレンジの香りや味の華やかさに魅了されたことがあった。
バンバン喰った。今も好きだけど、結局みかんに戻っちゃった。「みかんでええ」って。
だっておれ、みかん族だもんな。
と、凡人aはつまらない胸を張りましたとさ。
これは メッセージ 1 (nono7370 さん)への返信です.
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