悲しいサヨクのための嬉遊曲

　 以前にも表で書きましたが、lcbに質問しても無視されたとおり結局扶桑社のどの部分が戦争を美化しているのかさっぱり分からないし、誰も答えてない。
　 いや、騒いでる奴等は読んでないか、分かっててもとにかくダメだダメだと言い続ける。
　 単なるイメージの植え付けか？
　 ちなみに、他の教科書はかなりひどくなっていると見受けられる。私が学生時代だった十数年前の教科書（日本史好きだった。）に比べ変な人物が多く写真付きで載ってる。多分、私よりもっと年配の方はついて行けないと思う。書店に行けば（最近この手の本増えましたね〜）いろんな本がすぐに買えます。
　 参考：http://www8.ocn.ne.jp/~senden97/kyokasyohikaku1.html

　 例えば戦国時代に「戦争はいけません」とか「武力を放棄します、平和・平和・平和･･･」と言うことは誰でもその時代に生きている人にしてみれば馬鹿げてると思うでしょう。そんなことしてたらあっと言う間に攻められてどういう目に遭うかわかるからです。しかし、時代が過ぎて平和のご時勢に、あいつは我が国に攻めてきたので酷い奴だと論ずることは馬鹿げたことである。後の人間の感情論は分かるが、そういう時代なのであり、それが法でるのだから。だからパラダイムシフトしていることを頭に入れるべきで、歴史は客観的に事実のみを見なければならない。どこかの３つの国みたいに感情や、こうあって欲しいという希望（捏造）は歴史ではない。
　 話が逸れたが、要は現在の価値観で当時の帝国主義時代を見るなということです。まさに、教科書はその最たる例だと思ってます。

　 ↑こんなこと書いたらすごい反発来そうなので、この件に関してはレス禁止（希望）です。


　 子供を持つ親として、絶対に扶桑社以外の教科書を使わせたくないが、おそらく無理なので自分で教育しようと強く思っている。


　 あ、ゼロさんが歴史教科書の話題振るからまた熱くなってしまった。ちょっと冷却します。