悲しいサヨクのための嬉遊曲

こんにちは、マクグリフさん。
ナゼダと申します。

いきなり喧嘩越しと取られるやり方はココでは馴染みません。
一人で乗り込んで来て反論するのは勇気のいることです。
勢い、肩に力が入ってしまったのでしょう。
まー、まー、そんなに熱くならないで。
冷静な姿勢で意見を交換しましょう。
マクグリフさんは日教組についてお詳しいのですね？
僕はその実態についてよく知りません。
ご教授頂けたら幸いです。
m(_ _)m

以下、『千葉県高等学校教職員組合 　 「日の丸・君が代」対策委員会 　 のページ』より抜粋します。

＞卒業式を前に、日の丸・君が代の意味や歴史を学んだ六年生の子どもたちから、いろんな声があがりました。
＞「君が代の意味を初めて知って、天皇を祝う歌はあまり歌いたいとは思わない。」
＞「天皇のお祝いの歌だから国歌は他の歌でいいと思う。」
＞「日の丸を見ると戦争のことを思い出す人や、戦争以外でもいやな思いを思い出してしまう人がいるので、これからいろいろ話し合って日の丸でない国旗にしてもいいと思います。」
＞「なぜ、日本は国旗・国歌を変えないのか。それは日本人はあの大戦争を本当に反省してないからだと思う。」
＞「君が代や日の丸をめぐるいろいろな問題が起きていることを知って、歌詞の意味も知らずに歌っていただけの自分がおかしく思えてきた。」
＞この素直な子どもたちの声に、耳を傾ける必要があるのではないでしょうか。

日教組は子供たちに何を教えているのですか？

h p://homepage3.nifty.com/hinokimi/html/99/hinokimi.htm

増田都子という元教師をご存知でしょうか。
あまりにも酷い偏向教育を子供たちにしてクビになりました。
h p://www.geocities.co.jp/NeverLand/5533/index.html
この人が子供たちにしていた教育をどう思いますか？
日教組に所属していたという話ですが、事実を知りません。
ご存知でしょうか？
いずれにせよ、日教組の思想教育がこのような教師を生み出したと考えている人は多いようです。
これについて異論がありますか？

いろいろ質問してしまってごめんなさい。
m(_ _)m
勿論、喧嘩を売っている訳ではありません。
日教組についてご存知なことがあれば教えて下さい。