悲しいサヨクのための嬉遊曲

http://news.goo.ne.jp/article/sankei/nation/e20080307003.html


昔から感じる違和感の一つ。

私の地元にも朝鮮学校がある。
私は朝鮮学校もそこに通う生徒さん達も否定しない。

ただし朝鮮学校やそこに子供を通わせている親御さん達は、
日本の教育制度を否定していると私は考える。（暗黙を含め）

よく民族教育（言語・文化の伝承）の為という事を耳にするが、
民族教育は学校という形態を取らなければ出来ないモノなのだろうか？

別に日本の教育制度を否定する事はかまわない、
国籍の選択も、学校の選択もイニシアチブは
在日コリアンの人達の手にあるのだから。

だったら何故？ 　
日本の大学の受験資格をよこせと言うのか？
小・中・高は日本の学校へは行かせたく無いが、
大学は別というのは虫が良すぎないか？

当該記事でも、

＞在日４世、５世の登場による世代交代や国際結婚などのために
　 来日した「ニューカマー」と呼ばれる人たちも増えるなど
　 在日社会も多様化しており、既存の民族学校とは一線を画した
　 新たな学校設立を求める声が高まっていたという。＜

とあるが、結局は

＞在日コリアンを主に対象にした＜

という事であり、既存の民族学校と何処が違うのか？

インターナショナルスクールと謳ってはいるが、
所詮は在日コリアンの子供たちの視野を韓国を主軸に
多少英語圏の国々に向けさせようとしただけの
一方通行の民族学校に過ぎないのではないだろうか？
（ここでも「大学現役合格」なんて出てきているし…）


現在日本国という国に日本人と韓国・朝鮮人がともに存在するが、
ただそれだけ・・・だと思っている。（あくまでも私目線ですが）

韓トピでは共生論者排斥運動が盛んなようだが（笑）
私も共生論は絵空事に過ぎないと思っている。（排斥はしないけどね）
何故なら 　 “ 　 共 　 存 　 ” 　 すらまともに出来ていないのだから。

彼等は他国である日本国内で民族意識を全面に押しだし、
日本の主権を侵害し続けている。

共存すらも夢物語なのかもしれない。


でも、ま〜、私がこんな事を思うのも、
大昔（中坊の頃）、在日の連れのとこに遊びに行ったときに
タマタマそいつん家に来ていた、そいつの親戚のおばちゃんに
嫌味とともに自分達の通っている学校を
あからさまに否定された経験があるからかも知れないが…。