対イラク武力行使

＞ちなみに私は国家を歌わせる学校にいたことないからわからないけどね


「国歌を歌いたがる高校生」ってのは、「私の高校時代の級友（男子）にはいましたよ」ということであって、私のことではないのですけど・・・ 　 ^ ^；
それに、私の高校でも、顧問教師の反対で国歌斉唱は実現しなかったのだし・・・（在学当時は）


卒業式実行委員会において、彼がどのような理由で国歌斉唱を提案したのか、顧問教師がどのような理由で拒絶したのか、伝聞でしか知らないです。ただ、特攻服を着て街宣車に乗りたがるようなタイプではなかったので、彼なりに考えたことなのだろうなあ、と思う。

君が代に賛成する理由としては、例えば、
１ 　 スポーツの国際大会で演奏されたときに感動したし、君が代が日本を象徴する歌曲でおかしくない。
２ 　 「小石が何？！みたいに膨張して巨石なるなるなどという卑猥な歌」とか言われても、歌詞なんかわからないし、反対する理由にならない。
３ 　 古歌では、「君」とは二人称のことであってスメラノミコトのことではないから、別に天皇制を賛美する歌ではない。
４ 　 日本国憲法も君が代もすでに定着しており、象徴天皇制の継続を願うことは民主的な平和国家の継続に繋がる。
５ 　 日本は、万世一系の天皇が統治する国であり、主権者である陛下を賛美するのは当然である。
などなどがあるのかと思う。（専門じゃないので、あんまし詳しくない 　 ^ ^；）

で、例の彼は「１＋３」が理由だったけど、「１＋２」であればちょっち情けなかったでしょうね。
いずれにしても、どんな背景があって国歌を歌いたがっていたのか考察もせずに、いきなり「ヘンタイ」と決めつけるような人物とは、ネットでも実生活でも話は通じないだろうな、と感じたんですよね。
（その人物の言い回しをお借りすれば、「懲戒処分されることを承知のうえで、わざわざ卒業式で国歌斉唱を拒否する教師って、虐げられることに快楽を感じているヘンタイ」ということもできそうですね。その教師たちにとっては不本意だろうケド。。。）

それから、「５」はかなり問題があるかな、って思う。少なくとも私はこんなの支持しない。でもこの思想（天皇主権、専制主義）を完全に否定することは、日本の民主主義について、英米式の「自由の敵にも自由を認める」型なのか、ドイツ式の「自由の敵には自由を認めない」型なのかという問題にもなりそうですね。

国歌の話はトピズレなので、ここらへんで幕引にしましょう。^ ^