対イラク武力行使

現在の日本の歴史教育が正しいとは私も考えておりません。しかし、それはあなたと違うスタンスです。戦争行為について教育することももちろんですが、戦争に至った経緯も教えるべきだと思います。
何故あの時ドイツ国民はナチスを支持したのか？
そしてナチスはなぜ条約を破棄してまでもポーランドに侵攻したのか？
なぜユダヤ人を迫害したのか？
何故あの時日本は朝鮮半島を併合したのか？
何故中国に侵攻したのか？
何故アメリカと戦争したのか？

事実を教育するならその事実に至る経緯も教育するべきだと思います。そして、ただ単に「これは悪いことだ」と教えるのではなく「なぜこのようなことになったのか？」と教育するべきだと思います。当事国は互いに「自分達こそ正義」と考えていたことも教えるべきでしょうね。ある行為について教育するとき、出発点が「悪」と決めつけては議論の余地すら存在しなくなりますし。