イラクで日本人拘束

ここはどこ？はwhere am i
だけど、
高遠さんの英語力は
完璧かどうかわかりませんが
たぶんペラペラでしょう。

大学２年の時ワシントン州の大学へ語学留学
米国留学では、英語のディベート（討論）を練習
大学を卒業して１年間はコンピューターソフト開発会社の海外事業部に就職
24歳で帰国してからの６年間は外国人向けの日本語教師の資格を取る

http://www.26cluster.ne.jp/news/sp_iraqi051.asp

＜2001年1月18日朝日新聞＞
　 スイスのロイエンベルガー大統領は、ジュネーブで記者会見し、劣化ウラン弾について、国際会議の場などを通じ使用禁止を強く求めていく考えを示した。
　 「劣化ウラン弾と健康被害の因果関係が証明されていないとしても、その可能性がある限り、スイス政府は倫理的な立場から行動せざるを得ない」と述べ、スイス政府のとる具体的な動きとして「非人道的兵器の使用に関する国際条約の修正を提案していく」と語った。

＜2001年1月25日共同通信＞
　 欧州会議（43ヶ国加盟）は総会で劣化ウラン弾について「製造、実験、使用、販売の禁止を求める」と全面禁止決議を賛成多数で採択した。

＜2001年3月13日共同通信＞
　 国連環境計画（ＵＮＥＰ）は１３日、劣化ウラン弾に関する最終報告書を公表。
　 大気や植物、土壌などへの放射能汚染は軽微だが、地下水に対する長期的な影響など不明な点が多いと述べ、「健康に対する危険は依然存在する可能性がある」と警告した。
　 報告書は、劣化ウラン弾を見つけた場合、関係当局がこれらの除去や環境汚染の浄化、住民への情報提供といった予防策を講じる必要があると訴えている。



実際の影響は、これからの研究課題のようです。

＞高遠さんが英語を話せることを前提としますと、
＞ここはやはり spotdeltaさんご指摘のとおり 　 "it" がチョコをさすというのが正解でしょう。

高遠は、Where is it?の後に、Again!?と言っている。

「it」がチョコを指すとなると、高遠は大変な無礼者ということになる。

さざれいしのいわおとなりて

細石の巌となりて

各地に「さざれいし」がほんとにあります

私は、石屋さんで売っているのを見たことがあります


「さざれ石」 は比喩ではなかった
巌となるのは本当だった
http://homepage3.nifty.com/tak-shonai/intelvt/intelvt_021.htm

すみません、栃木では、うるさかったです。

自作自演を疑う側の人に聞きたいことがあるけど、もしも本当に自作自演が事実無根でまったくの嘘だという事実だった場合、素直に受け止められますか？

疑われる側も、疑う側も素直じゃないようなきがするんですけど・・・

さようでございましたか。。。

これは失礼いたしました。

でも。マンガとはいえ、くれぐれもご注意くださいますように。

現状では、国歌・国旗について教師が教育の場で指導してません、大半の場合ですが。その時間があるならもっと有効に時間を使ってるはず。（ゆとり教育なんて言って迷惑しているから）
ただほんの一握りの教師がそう言う教育をしているかもしれないが。一応ご理解くださ。

一部だけとらないで、お願いします

＞対日感情が変化と郡山さん 「イラク人こそ被害者」 (共同通信)
http://news.www.infoseek.co.jp/society/story.html?q=16kyodo2004051601002736&cat= 38

自衛隊派遣により対日感情が悪化？
そんな訳ないよね。

イラクは広い、日本よりずっと広いですよね。

サマワの小さな地域にしかいない自衛隊の存在を知っているイラク人はどれだけいるのかな？
TBSだったかテレ朝の最近の調査では、サマワ市民（数百人だったかな？）に聞いた結果
サマワで自衛隊を見た事のある人は５１％だそうです。
それ以外は見たことがないか？分からない？知らない？

サマワでさえもあまり知られていない訳だ。サマワも広いだろうし、

週刊新潮でも高山教授が書いてますが、
日本のイメージなんてソニー、パナソニックぐらい、日本人なんてほとんど知られていない。白人の一種だと思っている人もいる。（一般のイラク人に関しては）

そんなイラクでは、日本人自らが自衛隊、日本国を貶めるような事を言わない限り、対日感情が悪化する事などまずないでしょう。

自衛隊悪、日本政府悪云々の煽動をするのは反日の人間でしょうね。
反日とは、反日本社会、場合によっては反日本人、と言ってしまって良いと思います。（一般の日本人との連帯感はほとんどなし）

彼らは日本を貶めたい訳ですから、理由がどうあれ自衛隊が復興支援に来ている事など無視して、

「自衛隊は米国の手先として来ている」
「米軍の支援をしている」
「イラクにとって敵である」

などと言ったニュアンスの言葉で盛んに喧伝しているのでしょう。

彼らの存在は何も知らないイラク人達の反日感情を煽る事にもなるでしょうね。

自作自演がここでも成り立つ訳です。

それ自体当然じゃないですか？給料減らされると困る家計もいっぱいありますし。一般の教師はそこまで給料高くないと思いますよ

＞国旗国歌について、どういう教育をしろとは書いてないつもりなんですが？

・・・
国旗国家法制定後、まさかとは思いますが
国家を公教育、国語や音楽などで教えられている学校があるのかな？という疑問がありますが・・・
私なんかは、全く教えられていませんし、卒業式でも斉唱されませんでした。
日教組や全教が立ちはだかりますが、追々、せねばならぬことと思います。

＞私の学生時代も先生方は、国旗国家推奨派でした、30年ほど前ですが

３０年ほど前に一度だけ、総理府は君が代と日の丸を国旗国歌に賛成す世論調査をしました。
賛成する人は非常に少なく。少なくとも君が代は２０％をきっていました。

＞これ、掲示板で書くと、微妙な問題なんで、ビックリする様な答えを
もらうことがあるのでお気をつけて。

はい、ご忠告有難うございます。

ふくろうさん羽広げたので嬉しい♪（今朝も書いたんですけどｗ）
色々変化してくれるから、可愛いですよね。

やはり文章力でしたか〜？
そうですね、自分では私を殺してまでは行かないだろう、という意味なことを伝えたかっただけなのですが、やはり初心者にはむずかしいです。

加勢ということで、ありがとうございます。

ちなみに今の僕の私的な意見ですが、その辺見誤っていたらすいません。まあ気にしないで下さい。

高遠さんが英語を話せることを前提としますと、ここはやはり spotdeltaさんご指摘

のとおり 　 "it" がチョコをさすというのが正解でしょう。

ビデオには映ってませんでしたが相手が 　 ”Here you are."と云って別のチョコを差出し

高遠さんはただひたすら食べ続けたのでしょう。

" Where is this "なら 　 ”ここは何処 　 ？ 　 ”となりますが…

＞また、なぜ、劣化ウラン弾が畸形を増や
したって結論付けているのか、科学的な
根拠を示してもらいたいね！推測に基づく
ものじゃない！

本当のところが知りたいですねえ。今回の人質劇で実際は何が起こっていたのか解らない、ゆえにどう考えてよいのやら解りにくいのと同じように。

アメリカも隠している以上何か問題はあるのでしょうねえ。

イラクに限って言うと放射性物質による人間の被害は劣化ウラン弾によるものとイラクの原子炉に使っていた燃料や廃棄物によるものとどちらが大きいかわかりませんねえ。

イエローケーキの容器が外部に出ていたのでしょう？ 　 それだけだって残留物による被害は出るはずですし、中身だって出ていたかもしれないのは保証の限りではありませんねえ。

＞国旗・国歌より、コームインに組合があること自身許せん。

この主張には妙に同感できます。

hugehuge2さんの前のアバターのほうが、今のクローンさんのアバターより良かったと思う。

ありがとうございます。
この掲示板で、勉強中な者（掲示板用語？）ですから、返信いただいてホッとしております。

ネイティブじゃないもので一般論で
申し上げている訳で・・・・。

それより、
彼女が本当に”ここはどこ？”と云う意味で
聞いたのかどうかの確認が先では？？
テレビのサブタイトルでは ”ここはどこ？”
となっていて、皆さんそう云う意味で言ったと
思い込んでますが、
それが合ってる保証はありません。

私には ”あれ（チョコレート）はどこ？”
と聞こえました。
（just kidding）ｗｗ

肩の力抜きましょう

これは微妙に、話の意図をずらしていますね。
子供に対して、私を殺してからいきなさい、というのと、TVカメラの前で、立派に死んで来い、というのとでは、その言葉を口にする側も、聞く側も、意味合いも違いませんか？

済みませんが、横レスです。
掲示板に慣れてないみたいだから、加勢でもあります。

ふくろう仲間のよしみを感じるのでちょっと。

＞国歌ひとつで、これだけ反応あるとは思いませんでした。

これ、掲示板で書くと、微妙な問題なんで、ビックリする様な答えを
もらうことがあるのでお気をつけて。

わたし、ある国にいたときに、あまり国歌がカッコいいので、
よく楽器で演奏していたんです。

すると先生に怒られた。

「そのうたは場所や態度をきちんとしなければならないので、
そんなふうには弾かないでね」と。

もちろん茶化して弾いていたわけじゃなかったけど、
確かにそれが当たり前だろうとおもって、他の人が失敗しないようにと
とある掲示板に経験として書いたんですよ。

すると、

「その先生の思想に違いない。あなたの経験は間違っている！」

なんてお返事をいただき、馬鹿馬鹿しくなって退散しました。

国歌の話しを出すと、変な人がほんとに出てきますので、お気をつけて！！

私の文章力のつたなさでしょうか？
おっしゃってる意味が分からないのですが・・。

決してイラクなどには行かせないと言っているのですが・・。
でもそういうと、親の言う事聞く、マザコンか〜とか言われるのでしょうか・・。

行動しようよ！などとは、口が裂けても言いません・・。
間違った行動だからです・・。


腹はしっかりくくってます・・。

＞今学生ですが、国旗国歌について、否定的教育をうけたことは無いですよ、肯定的な教育もうけたことは無いが。ちなみに私の親も教師ですが、そういう指導はしてません。


私の文章のどこに、そんなこと書いてました？
教師が教育の場で個人的な思想で行動するのを問題視しているのであって、
国旗国歌について、どういう教育をしろとは書いてないつもりなんですが？

TBSですか。
なら、しかたなし！

＞軍属が戦場で兵器により死ぬのと、
民間人が、兵器の副作用で死ぬのとでは、意味が大きく異なる。
軍人の戦死と、民間人が巻き添えになって死ぬのを一緒にするな、ボケッ。

どちらも人の命としての尊厳に変わりのない兵士の命と民間人の命を同列に扱えないあなたに劣化ウラン問題について語る資格は無いですねえ。

あなたはせいぜいエセ運動家の使い走りが似合っていますねえ。ニセモノにもなれていないただのバカなガキでしょう。

世界の常識に反した、より理想を追い求めた国歌が日本のものだったら、非常識であってもとても嬉しい。
君が代も、科学的でないとこを除けば、平和的な歌だよね。
米仏中よりはいい歌だと思う。
インドが一番好きだな、書き込みしてくれた中では。

常識にとらわれないようにしたいね。

>少しの間、ロムってた（←これ、使い方間違ってますか？

問題ないと思います。

英語の議論には参加できませんが、まさにそれで通じるかと．．．

ご意見も興味深く拝見しました。
返信など無くても、わたしも含めみなさんわりと読んでいるものなので、
ご心配なく。

国旗・国歌より、コームインに組合があること自身許せん。

http://www.jtu-net.or.jp/
も

http://www.kokko-net.org/kokkororen/
も
いらんから、給料減らして消費税を上げるべし

昨日はＴＢＳでしたので
初田か土井アナウンサ−のどちらかです。
ＦＴＶはきょうでしたちなみに実況は
三宅アナウンサ−です

キミが世界の常識を知ったならそれで良い。

個人ですが、私の学生時代も先生方は、国旗国家推奨派でした、30年ほど前ですが、しかし日本人として、前回の戦争の反省として、君が代日の丸は、捨てたほうが良かったと思いますが、ドイツがいまだにハーケンクロイツ掲げてるもんだとおもいますが。

>ちなみに言うと小石が大岩になるより、その逆の大岩が小石になるほうが自然的です。
ｂｙまんがで学習おぼえておきたい短歌１００

どこの出版社かもわかりませんが、「小石が大岩に・・・」という姑息な添え書きで
少年少女に誤った教育をしようとしていることが
彼らの常套手段であるのはまちがいないですね。

同じような考えを読んだことがあります。

ある意味立派です

-- -
[7771] 2004/04/09 23:27 hoshi_bana
reply to: sumesimann (7637)
subject: ＞行動しようよ！？
私も、同じような年齢の息子を持つ母ですが、
私だったら、
ＴＶカメラの前で、
「りっぱに死んで来い！」って言います。

修学旅行に出したんじゃないんだよ！
今、一番危険な世界に息子が行ったんだよ。
行かせた責任だってあるんじゃない？

自衛隊撤退させて、国民の税金たっぷり使って帰らせてもらって、
「よかった！よかった！」って、息子と抱き合ってその後暮らせるかい！？

親なら、腹をくくるべき！！
-- -

へーー、ありがとう。ググル手間を惜しんで、質問したことにちょっと反省もしたりして。

中国のは凄いね。やっぱ、共産中国は脅威だわ。
長城の範囲の外なら安心なのかな？？
中華の外は蛮族かｗ

インドはまた、いいねー。
中学校の校歌みたいで。
この勝利って、戦争に接続するよりも、幸せの意味なんだろうね。
うん、インドはカーストあるけど、分かり合えそうな気がする。

国歌ひとつで、これだけ反応あるとは思いませんでした。

みなさん、結構考えているし、関心あるんですねぇ。

私は時代に合ってないんじゃないの？なんて単純に思ってましたが、
時代とか関係無いよ。との思いもあります。
（どっちなんだろｗ）

ちょっとした「想い」に真剣に答えて下さった方々、
有難うございました。

実に簡単なことだよ。

自作自演を疑われているからだ。

自作自演の疑いは、何一つ解明されていない。
疑問はたっぷりあるのにね。

つまり、奴ら５人は「犯罪者の疑い」をかけられているんだよ。
そういう奴らが、ハッキリ釈明しないから、非難が収らないんだよ。

それを見て見ぬ振りするマスコミも同罪だけどね。

私の経験で言うと、小中学校では国旗掲揚、国家斉唱はやっていました。
高校（終戦まで英語教育を行っていた）では、吹奏楽部と合唱部が斉唱してました。以上、全て公立です。
当時、国歌斉唱ははカッコ悪い程度に考えていましたが、他国の軍歌だったのですね。勇ましい訳です。
今なんでこんな議論がと思ってしまいます。省庁の記者会見場で国旗を引きずり降ろした（そうとした）記者がいましたね。国旗国歌を変えたって日本の歴史が書き換わる訳でもないのに。

うろ覚えの知識では、国歌は明治の外交儀礼で国歌の交換が必要になり、急遽、高砂と同じような謡をオーケストレーションしたものだとか。

国旗は、船舶の識別に必要だったため、どこ（多分、薩摩）からか持ってきたものだとか。
ちなみに、現存する最古の日の丸は源氏の白旗（信玄の御旗）で、国宝指定。

うーんそうかしかし、国内で拉致監禁された方です、国がめんどうみるのは、当然かとおもいますが、イラクのでのかたは、自爆してね。