イラクで日本人拘束

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16>憲法を軽んじているから 1

投稿者: joshiki_joshiki 投稿日時: 2004/09/05 12:28 投稿番号: [236500 / 280993]
●もう9月、「小学生」のサゲちゃんは、ギリギリになって仕上げた夏休みの宿題を再提出しましたが、
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=NW&action=m&board=552019567&tid=a5a4a5ia5afa4gffckdcbfm94bab&sid=552019567&mid=230148
落第です。


>>自分達の意見が勝手に合意したからと言ってそれがボクに何の意味をもつのかな。おかしい事言ってるんじゃないよ。
>「自分達の意見が勝手に合意したからと言ってそれはボクに対して何の意味も持たない」んだよ。
>ボクは論点を移動なんかさせてない。M_Keithさんの言っている事に焦点はあわせているって説明にあなたは同意しているよ。
>ボクが言ったのは「非礼」ではなくて「キースさんのボクへの態度への相応な対処」だよ。
>記録に残っていることにウソついてどうするの。   そしてボクはそんな同意はしていないよ。


あなたは下記にある私の発言を読んでいます。
(メッセージ: 227086)
>>「ナニスンジャさんの解釈」が何を意味すかわからないから別の言葉を使うけど。〜
>あなたの発言である「>ここまでのまとめは次の2つだね。1   憲法条文と現実との乖離が=憲法を軽んじる風潮とはM_Keithさんの主張。」という解釈がおいらの解釈と合致してますよぅ。

M_Keithさんの文章の論点が「憲法条文と現実との乖離が=憲法を軽んじる風潮」であることを理解していますね?という私の問いかけと確認にあなたは「同じだね」と何度となく同意した記録があります。あなたは上記の論点を理解していながら「憲法条文と現実との乖離の原因」や「憲法を軽んじる風潮」についての解釈の違いを論点とせず、このような悪しき結果となりかねない原因を「あなたのような人間」の存在がこれを導くとした論点を語りました。明確な理由さえ述べず、護憲盲信ともとれる単純な思い込みだけで相手の存在が悪しき結果を導くと決めつける、相手を全く尊重していない非礼な蔑みで、単純に論点を移動しすりかえた不愉快極まりない人格否定をあなたは行いました。私はこのような発言を正当な意見であると認めません。あなた自身が「勝手に」正当であると思っておればよろしい。


>1   憲法条文と現実との乖離が=憲法を軽んじる風潮とはM_Keithさんの主張。
(メッセージ: 226215)

>だって「憲法条文と現実との乖離」は必ずしも「必然的に憲法を軽んじる風潮」にはならないからね
(メッセージ:226814)

「あなたのような人間なんだよ」とあなたが言い放った直後におけるキースさんの論旨への解釈を「=」確定づけていましたが、時間の経過と釈明の都合に伴い「=」を上記のとおり自ら解除し、その意味を変化させています。


>何の意味があるの?

上記のとおり、現在に至ってもあなたは釈明の流れの中で、自ら述べた解釈を都合によって変化させて述べています。これは論点を知りながら相手の人存在否定に論点を置き、感情にまかせて言い放ったことをし証拠づけています。詭弁を伴う論点スリカエと言うしかありません。加えてあなたは自分の言ったことの意味さえ全く理解していません。


>キースさんがボクが傷口をさらに押し広げるって言っているのはおかしいので憲法を軽んじる風潮を作っているのは憲法を改正しようと言っているあなたのような人間なんだよって言ったんだよね。これは当たり前の表現だよ。それを非礼というならまずキースさんの言ったことが非礼ということになるよ。

M_Keithさんは「あなたのような人間」などと一言も述べておらず、「あなたの主張」が悪しき結果を助長しかねないという考えをその理由とともに述べています。議論における人格否定や非礼に該当しません。このキースさんの意見に対し、あなたは「人間の存在」を蔑む人格否定を当たり前で正当としています。わたしはこれを不当であるとする考えを絶対に崩しません。解ろうとしないなら、これからも上記のようなスリカエとウソとゴマカシを続ければよろしい。


■論者の私見に対し反論を述べる際、感情的に「論点スリカエ誹謗中傷蔑みレス」を放つあなたには憲法改正だけでなく、他者と議論をするという資格は一切ありません。プロフにあるトヨタ自動車社長の気分で見下したモノ言いをしても、このジョーシキ先生に対してこの教室では空回りです。



※以下の文章は【返答が説明になっておらず感情吐露と蔑み】のみとなってるため【無回答】に該当します。まとめて振り返り自己採点なさい。

>ガキが「兄貴」になりたがったり「先生」になりたがったり忙しいこと\xA4
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