イラクで日本人拘束

imawo_ureu_nipponjing_1さん 　 おはようございます。
国立は割と近くなので思わず反応。＾＾；

この市に住んでたことのある知人から聞いた話なのですが（知人もここから逃げました！）
小学校の入学式で
人は平等だから壇の上から物を言うべきではないという理屈をつけて
体育館を横に使って式を行ったそうです。

これって…
最前列の子だけが先生方の顔を見れるわけで、
それの方がよっぽど不平等だと思いますけどねぇ(^-^;)

そもそも、高い位置にいること＝偉い、自分たちは偉い。
といった意識があるからこそ、そんなことを言うのだと思う。
なんとも厭らしい似非平等主義者だわ。

「皆さんの顔をよく見せてくださいね。皆さんも先生の顔を覚えてくださいね。」
ってことで素直に考えられないのかしら。

＞「儀式での国家斉唱には従わない事」

この学校では 「従わないこと」 を教えるわけですね。
これも、「自由」 だとか 「権利」 だとか
「人はみな平等だから」 という発想が元にあるんでしょうね。

私は、学校が教える 「自由、権利、平等」 が
若年層の犯罪増加の一因となっているような気がしてならないのです。

先生は平等だ平等だと言う。
でも人には優劣がある。人気のある子と無い子がいる。
お金持ちの子もいれば貧乏な家の子もいる。
これといった取り柄もなく人気もない子はこの現実に混乱する。
しかし、努力するより 「平等」 という素晴らしい思想にしがみついた方が楽。

そこで、己に置かれた不平等を是正するため、
欲しいものがあれば持ってる子からカツアゲすればいい。
盗むのがダメならパンツでも体でも自分のものを売るなら問題ない。
不平等を覚えさせる目障りな相手は殺してでも取り除こう。
あるいは、すべてに絶望して自ら死に走る。
自分には自分だけの幸福を追求する権利があって自由がある。と、
幼い思考はこのように働いてしまうのではないでしょうか。

小学校といえば、本格的社会デビューの場。
子供が社会性を身につける最初の場面で
大人が真っ先に教えることは、はたして「平等」 だろうか？

ものごとを教えるには順番が大切で、
集団生活の場において必要なものは、社会の一員であることの自覚、
それはつまり 「マナー」 ではないかと思います。

これは何も生徒が教師に対してだけ示すものではなく
自分以外の他者すべてに対するもののはずで、
それがあってこそ 「平等」 の本当の意味が理解できるのだと思います。

あと、忘れてはならないのは 「感謝」 の気持ちです。
消しゴムを拾ってくれた斜め前の子に 「ありがとう」
先生だって、子供に何か頼む時は 「お願いね」 「ありがとう」 です。
そんなささやかな 「感謝」 から
自分１人で生きているのではないことを教えることが大事ではないでしょうか。

ご先祖、家庭、学校、地域、国、
そうして考えていくと 「君が代」 も 「国旗掲揚」 も
強制といった捉え方ではなく、
感謝の気持ちを表すマナーとして、学校で教えて良いと思います。

ただ、マナーであるなら、斉唱しないで起立だけでもいいかな。
「君が代」 は心静かに耳を傾ける楽曲といった趣がありますものね。